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老爺子還會(huì)這一手

李慕書(shū)的兒子小米正上初中,最近放暑假了,兒子說(shuō)要出去旅游,李慕書(shū)欣然同意。行程很快就確定下來(lái),第一站是湖南岳陽(yáng)樓。聽(tīng)兒孫倆要去岳陽(yáng)樓,李慕書(shū)的老父親也想去,難得老爺子有這興致,李慕書(shū)也很高興。

三人來(lái)到了岳陽(yáng)樓,這兒果然景色怡人,游客不少,售票窗口排起了長(zhǎng)龍。李慕書(shū)讓爺孫倆等著,自己去排隊(duì)買(mǎi)票,這時(shí),老李從后面叫住了他:“我的不用買(mǎi)。”

李慕書(shū)看著父親,不解其意。老李晃了晃手中的身份證說(shuō):“我剛滿七十,有免票資格啦!”

原來(lái)父親已經(jīng)滿七十了!李慕書(shū)顯然是忘了,不免有幾分羞愧。

沒(méi)過(guò)幾分鐘,李慕書(shū)便回來(lái)了,他還沒(méi)買(mǎi)票,不過(guò)帶來(lái)了一個(gè)奇特的信息——景區(qū)正在搞一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng):凡能一字不差背誦出《岳陽(yáng)樓記》全文的,可免票入內(nèi)。

李慕書(shū)判斷了一下形勢(shì),覺(jué)得至少可以省一張票,如果發(fā)揮得好,今天爺兒仨都不用買(mǎi)票了。他把目光投向兒子小米:“怎么樣,這篇課文應(yīng)該學(xué)過(guò)吧?”

小米的臉有些紅,說(shuō):“剛學(xué)過(guò),不過(guò)這篇課文老師只要求背誦第三段。”李慕書(shū)嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,一旁的小米大著膽子問(wèn)他:“老爸,你會(huì)背嗎?”

李慕書(shū)不吭聲了,突然他想到什么,掏出手機(jī)一搜,很快就搜到了《岳陽(yáng)樓記》全文。他揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī),對(duì)小米說(shuō):“怎么樣,比試一下,看看誰(shuí)背得快?”

這主意不錯(cuò),小米拿過(guò)手機(jī)就背起來(lái),李慕書(shū)讓老父親在休息區(qū)坐著等一會(huì)兒,自己也立馬湊近兒子,開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李慕書(shū)灰心了,背后句忘前句,四十出頭的人了,背古文還真有困難!

小米倒利索,把手機(jī)往李慕書(shū)手里一塞,說(shuō):“老爸,我差不多了,你咋樣???”

李慕書(shū)不甘心,可也沒(méi)辦法,說(shuō):“橫豎就這樣了,試試去!”

兩人來(lái)到“免票通道”排隊(duì)等背書(shū)。輪到小米了,他斷斷續(xù)續(xù),像擠牙膏一樣,總算背完了。

服務(wù)小姐說(shuō):“第二段錯(cuò)了一字,第四段錯(cuò)了一字,一共倆字。”

小米小臉兒掛不住了,訕訕而退。李慕書(shū)上前說(shuō):“能不能通融一下?小孩也不容易。”

服務(wù)小姐看了他一眼:“好吧,算通過(guò)了。”說(shuō)著,她遞上來(lái)一張免費(fèi)券。

輪到李慕書(shū)了,吭哧了半天,背了不到兩段,服務(wù)小姐捂著嘴直笑,最后李慕書(shū)干脆放棄了。

退出背誦隊(duì)伍,李慕書(shū)到售票窗口排隊(duì)買(mǎi)票,一看休息區(qū),老父親不見(jiàn)了。

李慕書(shū)對(duì)著小米遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“你爺爺呢?”

小米沖一邊一努嘴:“在那兒排隊(duì)呢!”

李慕書(shū)朝兒子示意的方向望去,嘿,只見(jiàn)老父親正站在背書(shū)的隊(duì)伍里,李慕書(shū)疑惑不解,干脆從買(mǎi)票隊(duì)伍里退出來(lái),拉著小米一塊兒找爺爺。

小米來(lái)到爺爺身旁,大聲問(wèn):“爺爺,您不是能免票嗎?還站這兒干啥?”

老李面帶微笑,露出幾分神秘的神色,說(shuō):“我想試一下。”

小米吃驚了:“爺爺,您還會(huì)背古文?”老李笑而不答。

不一會(huì)兒輪到了,老李從容上前,一字一句地背誦起來(lái),只聽(tīng)他背得抑揚(yáng)頓挫,不快不慢,字正腔圓,一氣呵成,李慕書(shū)和小米都驚呆了。

不消幾分鐘,老李一字不差地背誦完《岳陽(yáng)樓記》,在場(chǎng)的工作人員和游客紛紛鼓起掌來(lái)。老李神氣地接過(guò)服務(wù)小姐遞過(guò)來(lái)的免費(fèi)券,隨手遞給了一旁的兒子。

游玩過(guò)程中,李慕書(shū)和小米都一言不發(fā),一副心事重重的樣子,老李卻意氣風(fēng)發(fā),每到一處古跡,他指點(diǎn)江山,侃侃而談,儼然導(dǎo)游一般。

回程中,小米忍不住問(wèn)爺爺:“爺爺,您啥時(shí)候會(huì)的這手???”

老李認(rèn)真起來(lái),說(shuō)道:“孩子,咱們家一直有‘耕讀傳家’的家風(fēng)??!”小米仰起頭,問(wèn):“什么叫‘耕讀傳家’?”

老李若有所思地沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“孩子啊,‘耕讀傳家’是我們祖上傳下來(lái)的家訓(xùn),耕田可以事稼穡,豐五谷,養(yǎng)家糊口,以立性命;讀書(shū)可以知詩(shī)書(shū),達(dá)禮義,修身養(yǎng)性,以立高德。所以,‘耕讀傳家’既學(xué)做人,又學(xué)謀生。”

小米有些聽(tīng)傻了:“爺爺,您說(shuō)得太深?yuàn)W了,我聽(tīng)不太懂。”

老李“呵呵”笑了,抬眼看了一下李慕書(shū):“你還小,你爸爸懂。”

小米說(shuō):“我爸懂?他背書(shū)還不如我呢!”

老李說(shuō):“你可知道,你爸為啥叫‘慕書(shū)’?”

“為啥?”

老李說(shuō):“他一周歲時(shí)抓周,什么都不要,單抓了本書(shū)在手里,所以給他起名叫‘慕書(shū)’,就是喜愛(ài)書(shū)的意思。”

李慕書(shū)在一旁聽(tīng)得臉都紅了,老李又對(duì)小米說(shuō):“你不知道,你爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)好著呢,沒(méi)事就捧著書(shū)看,有時(shí)候看得連飯都顧不上吃??涩F(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就捧起手機(jī),哪還有工夫看書(shū)??!一個(gè)社會(huì),讀書(shū)的人少了,浮躁之風(fēng)能不蔓延嗎?”

李慕書(shū)和小米聽(tīng)得只顧點(diǎn)頭, 看來(lái)這次旅行沒(méi)白來(lái),不但看了美景,還受了教育,更重要的是,李慕書(shū)父子都暗自下了決心:“耕讀傳家”這個(gè)好家風(fēng),他們一定要傳承下去……

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