上初中一年級時,教代數(shù)的宋老師一頭披肩的長發(fā),一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃,像是夜空中亮晶晶的星星。每當(dāng)上代數(shù)課,我都會盯著她一眼不眨地看,心里不知多少次驚嘆過她的美,這樣美的老師一定會有一位英俊的白馬王子吧。
一天,我看到一個外表普通、留著絡(luò)腮胡子、矮胖的男人來找宋老師,看他們倆親密的樣子,難道這就是宋老師的愛人,不會吧?后來,我聽到的消息證實了我的猜想。原來,宋老師從小家庭貧困,但她刻苦好學(xué),終于以優(yōu)異的成績考上了某師范大學(xué)。可一貧如洗的家根本無力供她上大學(xué),宋老師哭紅了眼睛,連自殺的念頭都有了。正當(dāng)宋老師為交學(xué)費(fèi)犯愁時,是做家電生意的鄰居劉軍替她交了學(xué)費(fèi)。劉軍比宋老師大5歲,初中沒畢業(yè)就輟了學(xué),但他頭腦靈活,很快就學(xué)會了家電維修,在縣城一家商場的一角租了個攤位,邊賣家電邊修家電。由于劉軍技術(shù)過硬,誠信至上,贏得了用戶的青睞,生意越做越紅火。他致富不忘鄉(xiāng)鄰,經(jīng)常幫助鄉(xiāng)親們擺脫困境。當(dāng)他獲悉宋老師為交學(xué)費(fèi)犯愁時,憐憫之心油然而生,便毫不猶豫地實施了資助行動。就這樣,宋老師的大學(xué)學(xué)業(yè)全部是在劉軍的資助下完成的,畢業(yè)后青春貌美的宋老師成了劉軍的新娘……
聽完這個真實的故事,我很替宋老師惋惜,我不知道宋老師是否真正愛這個男人。但她的“義舉”卻著實感動了我,再上代數(shù)課時,我對宋老師又多了一份崇拜,我開始喜歡并瘋狂地愛上了代數(shù)課,很快成了班里的代數(shù)課代表。每當(dāng)我抱著全班同學(xué)的代數(shù)作業(yè)去宋老師辦公室,我的心里都有一種說不出的高興,宋老師的一顰一笑都深深地印在我的腦海里。我幻想著也會和宋老師有同樣的“艷遇”,只是我的“劉軍”不知何時出現(xiàn)?
生活往往是捉弄人的,沒想到,我很快就有了我的“劉軍”。上初二時,班里來了一位剛畢業(yè)的物理老師,姓涂,高大清瘦,棱角分明,陽光帥氣,只是他總是穿著那身洗得發(fā)白的牛仔服。聽同學(xué)私下議論,涂老師家并不富裕,父母靠借貸供他上完大學(xué),可這并不影響涂老師的魅力。體育場上他打籃球的俊朗身影一直吸引著眾多女生的目光,我也暗暗地喜歡上了涂老師。涂老師對我也很好,我感覺上課時他總是盯著我看,直看得我心里突突地跳。于是,我開始努力學(xué)習(xí)物理,又兼做了物理課代表。因為每天能見到宋老師和涂老師,我快樂得像個無拘無束的燕子一樣飛來飛去,我的成績也因我的快樂心情越來越好,我夢想著有一天能像宋老師一樣考上師范大學(xué)。
很快到了三年級,涂老師跟班,宋老師卻還是教初中一、二年級的代數(shù)課,我不再去宋老師辦公室了,可宋老師的身影一直揮之不去,甚至我學(xué)著她的樣子,有時把頭發(fā)柔順地披在肩上,有時高高地扎起……而我與涂老師之間似乎也很有默契,涂老師經(jīng)常會拍拍我的肩膀:“英子,好好學(xué)習(xí),你會有出息的。”這句話一直激勵著我向著我的理想努力。期末,我同時收到了高中和中專的錄取通知書,父母堅持讓我上中專,說能早一天端上鐵飯碗,我卻堅持上高中,因為我想馳騁更廣闊的空間。父母的臉色越來越難看,我終于遭受了和宋老師一樣的命運(yùn),我面臨著上高中與上中專抑或二者都放棄的選擇。我不知道我的堅持使父母承受了何等巨大的壓力,父親一夜之間竟然急白了頭,一面是女兒的前程,一面是窘迫的生活。最后,父母東挪西借,還是沒湊夠我高一的學(xué)費(fèi)。淚水每天都洗刷著我的臉,我的心也如刀割一般,我對未來由失望變成了絕望。臨開學(xué)的前一天,我拿著高中錄取通知書愁眉不展時,涂老師來了,還是那身洗得發(fā)白的牛仔服,還是那樣的陽光帥氣。他拿出厚厚的一個信封,鄭重地交到父親的手上,對我說:“英子,上高中吧,以后你每年的學(xué)費(fèi),我想辦法解決,你會有出息的。”我不知哪來的勇氣,緊緊地握住涂老師的手:“涂老師,你放心吧,我會用我的方式報答你的。”
后來,我就坐在了縣城一高明亮的教室里。在涂老師的資助下,三年的高中生活緊張忙碌地度過了,我如愿以償?shù)乜忌狭藟裘乱郧蟮拇髮W(xué)。那一天,涂老師破天荒地在我們鄉(xiāng)里中心街上一家小面館里請了我和我的父母,看得出,涂老師很激動,還和父母親喝了一點(diǎn)白酒。就這樣,帶著涂老師的期望,我飛到了另一個城市開始了大學(xué)生涯。
幾乎在大學(xué)的每一個禮拜日,我都會給涂老師寫信,有時說說我的成績,有時說說學(xué)校,有時說說我所在的這個城市。涂老師不經(jīng)?;匦?,即使回信也是寥寥數(shù)語,只是我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),他從沒有忘記過,總是及時地寄到學(xué)校。大一暑假,我見到了涂老師,涂老師帶我到母校院墻外的小溪邊捉螃蟹,看著那些橫七豎八的小怪物,驚得我不住地尖叫,這時,涂老師就會興奮得像個孩子,特別有勁地喊:“英子,快點(diǎn)來呀,這邊還有更大的。”涂老師富有磁性的聲音逗得我開懷大笑。和涂老師在一起的日子快樂而充實,很長一段時間,涂老師的聲音都在我的耳邊響起,很多個夜晚我都是在涂老師叫我的聲音中甜滋滋地入夢、甜滋滋地笑醒,我發(fā)現(xiàn)我真的離不開涂老師了,他成了我生命中最重要的人,可我不知道涂老師對我是否有感覺。
大二時,班里開始有人談戀愛,也有男孩子給我遞紙條,可我一點(diǎn)心情也沒有,我心里只有涂老師。于是我寫給涂老師的信便發(fā)生了變化,我直言不諱地告訴涂老師,我喜歡他,要嫁給他,讓他一定要等我畢業(yè)。涂老師仍舊像以前一樣,不咸不淡地應(yīng)付我。難道我不夠漂亮,我盯著鏡中的自己看,我看到了出水芙蓉一般逐漸成熟的自己,忽然冒出了一個奇怪的想法。周末,我用涂老師給我的生活費(fèi)上街買了一個胸罩和一條裙子,去照相館拍了一組個人生活照,寄給了涂老師,我就不信他不喜歡我洋溢著青春氣息的身軀。信寄出后,我一直忐忑不安地等涂老師的信。果然,涂老師很快回信了,不過連我的照片一齊寄了過來,信里短短的幾句話讓我流了一夜的淚:“英子,你長大了,你應(yīng)該是一個展翅高飛的雄鷹,你很有個性,你會有更加光明的未來,好好努力。”
我的痛苦不言而喻,我又想起了宋老師,我雖然沒有宋老師漂亮,可宋老師的運(yùn)氣確實比我好,算了,既然老師說我是雄鷹,那我就應(yīng)該有一雙堅強(qiáng)的翅膀,搏擊風(fēng)雨,翱翔藍(lán)天。大二暑假,因為涂老師,我連家都沒有回,我做起了家教,再加上在學(xué)校勤工儉學(xué)的收入和獎學(xué)金,我基本上自己能養(yǎng)活自己了。我寫信告訴涂老師,別那么辛苦地給我寄錢了,借他的錢我會慢慢還的。
不久后,父母給我來了一封信,說涂老師病了,讓我無論如何回家一趟。我心急火燎地回到了家,看到了病入膏肓的涂老師,他的臉像蠟一樣黃。原來涂老師為了還自己上學(xué)的債和供我上學(xué),做了兩份家教,缺錢時還會賣血……涂老師患上了嚴(yán)重的肝硬化,涂老師的生命也快走到了盡頭……我哽咽著,一句話也說不出。怎么會這樣?涂老師在我印象中曾是那么的陽光帥氣。我發(fā)瘋一般撲向醫(yī)生辦公室,我跪在地上乞求涂老師的主治醫(yī)生,一定要想方設(shè)法救涂老師,我不能沒有他。醫(yī)生無力地?fù)u搖頭,我癱在地上,仿佛看見死神在招手,我受不了一個鮮活的生命為了我在絢爛的風(fēng)景里凋零……在涂老師最后的日子里,我見到了母校的好多老師,包括宋老師。宋老師還是那樣美麗,只是歲月不饒人,在她眼角留下了細(xì)細(xì)的皺紋。
涂老師走后,我請了兩星期假,我每天都念著涂老師的名字,糊里糊涂地說些莫名其妙的話,后來又發(fā)起了高燒。母親流著淚勸我不能輕生,看見我難受她比我更痛苦。
為了年齡越來越大的父母,我覺得我是哭干了眼淚以后挺了過來。隨著時間的流逝,我也找到了我的另一半,開始了一種新的生活。只是每每想起涂老師和宋老師,我心里總有一種隱隱的痛……