小學生周記500字五篇 書伴我成長

篇一：書伴我成長

如果問我最真誠的朋友誰？那非書莫屬了。作家高爾基說過一句這樣的話：“書是人類進步的階梯。”這句話說明了一個道理：人類要努力的攀登，攀登書籍的階梯，而在書籍的階梯上面是一座座金碧輝煌的知識宮殿。所以，我們一定要努力學習攀登，去汲取知識。

書它把無知的我領進了知識的大門，它陪著我一起去攀登那知識的高峰，它讓我看到了社會，讓我的心靈得到了凈化，它讓我有了想象的能力，讓我有了奮斗的目標。

一本《安徒生童話》——讓我在書中和白雪公主相見，與海的女兒玩耍。我就像一個小精靈在通話的世界中盡情快樂的玩耍。

一本《十萬個為什么》——讓我知道了：為什么是個大大的火球？為什么太陽從東邊出來，從西邊落？為什么月亮有時缺有時圓？為什么星星在空中永遠都不會掉下？

書，讓我懂得了人間的悲歡離合，善惡美丑。

一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我從主人公那里學習到了人要有理想、事業(yè)和奮斗的決心，更讓我懂得了人時時刻刻都應該以飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折。

書，像一個充滿智慧的老人，不斷的啟迪著我。

朋友們，你們不相信：有了書籍，就有了美麗的夢想；有了夢想，你今后的人生就會更加豐富多彩。

來吧！讓我們多多讀書，多多讀好書，汲取書中的知識，武裝我們的頭腦。

來吧！讓我們一起投入書的海洋，共同走向那燦爛美好的人生！

篇二：書伴我成長

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我也是這么想的，因為書已經(jīng)伴我成長了八年。

小時候很愛玩，但不知為什么，再怎么玩，我都要擠出一點時間看書，看小人書，看故事書，幼兒園開故事會，我總講得最好。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大。開始不滿足于小人書，老師教會了我拼音，有拼音的書堆積如山。在這段時光里，這些書和我一起成長，我百讀不厭的這些書給我快樂。

漸漸的我不滿足于這些書了，高爾基說：“書是人類進步的階梯。”人進步了，書也要進步嗎。慢慢的我書上的拼音仿佛人間蒸發(fā)一樣，《三國演義》、《水滸傳》這些書一直都在我的枕邊。

我踏入高年級的殿堂，《三國演義》也更全了，諸葛亮運籌帷幄，趙子龍單騎護少主，關(guān)羽水淹七軍，故事中的人物常令我感動，《水滸傳》中花和尚魯智深，及時雨宋江，豹子頭林沖，小李廣華榮……108個綠林好漢，他們的兵器，他們的武藝令我大為震驚，《西游記》是我最早讀的名著，孫悟空武藝高，豬八戒成天好吃懶做，沙僧的水性好到令我震驚，他們和唐僧一起去西天取經(jīng)路上，為我們帶來一個個驚心動魄的故事。

一本好書，在我睡不著覺時帶我進入夢鄉(xiāng)，在我生氣時使我開心，在我郁悶時為我解悶，我喜歡書，因為他百讀不厭，書是一個比伴侶還伴侶的伴侶，因為他一直在我身邊，沒有他我沒有那么多成語，沒有他我寫的作文沒那么好，沒有他我的成績沒那么好，我希望書能伴我成長直到永遠。

篇三：書伴我成長

從小到大，有一個好朋友一直陪伴著我。它的名字很簡單，只有一個字——書。

有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻認為書是一位貼心的朋友。在我傷心的時候帶給我快樂；在我失望的時候帶給我自信；在我沮喪的時候帶給我安慰；在我成功的時候帶給我鼓勵……

我三四歲時，媽媽給我買了第一本書——《拼音大全》。讓我先認識拼音。隨后，媽媽又給我買了一本注有拼音的《格林童話》。第一次，我為灰姑娘的遭遇而哭泣，為白雪公主的善良而感動……

有一次，我正在津津有味地讀著《綠野仙蹤》這本書，主人公多蘿西為救自己心愛的小狗托托而被龍卷風卷走，找不到她的爸爸媽媽，獨自一人坐在石頭上哭泣，我真為她著急。媽媽走過來，看到我正在認真地讀書，問道：“是什么書把我女兒吸引啦？”我回答道：“《綠野仙蹤》。”媽媽說：“廚房的電鍋里正溫著水，我去買菜啦，一會兒水開了，你去把電源關(guān)啦！記住?。?rdquo;我滿不在乎地答應下來，媽媽走了，我接著看我的書，把媽媽的話忘得一干二凈。媽媽回來了，問起電源拔了沒，我頓時想起媽媽走時交待我的話，只好吞吞吐吐地說：“我剛才一直在看書，我······我······我忘了。”媽媽聽到這兒，趕快向廚房跑去，把鍋的電源拔掉，掀開鍋蓋一看，鍋里只剩下一小口水，媽媽咽了一口氣，說：“幸虧我回來得早，不然，這個鍋就要費啦。”頓時，我的臉紅了起來。

從那以后，我吸取了教訓，再也沒有發(fā)生過類似的事情。但是，愛看書的習慣，一直伴隨著我。

篇四：書伴我成長

書是人類進步的階梯。——高爾基

書是一頓豐盛的大餐，書這扇門沒有鎖，你可以隨意的進去，也可以在書中尋找黃金屋，尋找白玉石。

從六歲開始，書成為了我的好朋友，我最開始看的是《伊索寓言》，里面有許多教會我的知識，教我做人，教我做好事，而隨著我走進了七歲，我總是看《格列佛游記》這本書使我?guī)е鵁o窮無盡想象力，格列佛游經(jīng)了小人國、巨人國、飛島國。那里我最喜歡小人國，我?guī)е闷嫘淖哌M了八歲。

八歲我迷上了《魯濱遜漂流記》。那本書讓我變得更堅強，而且知難而上。從不害怕困難，由于我長大了，也是男孩子，便愛上了《三國演義》，在這本書中，我明白了東漢時混亂的歷史，有奸雄曹操，有聰明的諸葛亮，有武功高強的關(guān)羽，我又帶著決心看了看《西游記》，那里有歷害的孫悟空，好吃的豬八戒，老實的沙僧，善良的唐僧，他們懷著堅定的信念經(jīng)過了81難到了佛門。

十一歲我喜歡《水滸傳》，那里有替天行道的宋江，武功高強的關(guān)勝和逼上梁山的林沖。

十二歲······

是??！是??！書籍是我的法寶，可以在小朋友面前炫耀自己，可以在作文上展現(xiàn)自己的風采，書的海洋是那么的溫暖，使我在知識的海洋中漫步，書的天空是那么的廣闊，讓我在有聲有色的畫面中陶醉。書是一條世界的龍，使人類有著更多的知識，書海無涯樂作舟。

如果書是天空，我愿做一只小鳥，如果書是海洋，我愿做一條小魚，如果書是宇宙，我愿做一顆流星，書伴我行，也伴君行。

篇五：書伴我成長

我從小就喜歡看書，因為媽媽經(jīng)常對我說，書是一把打開知識大門的鑰匙，書是一艘能帶你遨游知識海洋的小船。小的時候，我聽不懂這句話的意思，隨著我漸漸的長大，我慢慢地明白了這句話的意思。

上幼兒園時，我看的都是一些小故事、小畫書之類的書，因為自己不識字，所以經(jīng)常纏著媽媽給我講。那時侯，我可喜歡我的小畫書啦，每天晚上我依偎在媽媽的懷里讓她給我講上四個小故事，講不完我就賴著不睡覺。媽媽為了給我講小畫書上的故事，經(jīng)常熬夜，但那時侯，我也不知道關(guān)心媽媽，我只顧著自己喜歡的小故事。

上一、二年級的時候，我看的書可就不一樣了。我看的都是一些注拼音的書，比如《一千零一夜》《格林童話》《安徒生童話》《小學生優(yōu)秀作文選》《十萬個為什么》等作品。那時候晚上偶爾讓媽媽給我講一個故事，因為那時我從媽媽的眼睛里已經(jīng)能讀出她的疲倦，所以星期六星期天大多數(shù)時間都是我自己看書。有時看著看著就忘了吃飯、睡覺，急得媽媽直沖我瞪眼。

四五年級的時候，就是現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再看注拼音的書了，看的都是一些《名人傳》、《三國演義》、《假如給我三天光明》、《稻草人》等讀物。這些讀物不僅能豐富我們的知識，還能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。我每天被這些故事吸引著，激勵著，我為書中的人物感動、高興、流淚。

書給了我很多的快樂，也讓我明白了很多道理。一本你喜愛的書就是一座美麗的花園，你總能從中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。