感謝老師的作文500字 當(dāng)老師暈倒時(shí)

感謝老師的作文500字 當(dāng)老師暈倒時(shí)

當(dāng)姜老師暈倒前，姜老師先是看了我們一小組，然后手摸著頭閉眼，感覺(jué)特別得難受，這時(shí)我默默地想：姜老師會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀兘M龔思源和徐夢(mèng)迪在講話(huà)，還有招書(shū)媛和胡越在打架，以及姜老師自身身體不舒服，導(dǎo)致姜老師特別難受呀？姜老師又像喘不過(guò)氣的樣子趴在數(shù)學(xué)老師的桌子上，而且看樣子是想坐下來(lái)，休息一下，可是桌子下又沒(méi)有椅子，結(jié)果姜老師連同桌子一起倒下，桌子壓在了姜老師的身上，姜老師慢慢地閉上眼睛，我們有的同學(xué)都嚇壞了。倒下之后，有一大半的同學(xué)沖到教室前面，看一下姜老師有沒(méi)有事，有一些同學(xué)幫著把桌子扶起來(lái)，然后姜老師慢慢地睜開(kāi)了眼睛。我看到姜老師的眼睛很紅，好像哭了，我和一些同學(xué)在那說(shuō)：“姜老師你沒(méi)事吧，姜老師你沒(méi)事吧！”還有周越濤和陳哲遠(yuǎn)把肖老師叫了下來(lái)，另外張栩清和周軾軒把四三班正在上課的英語(yǔ)老師給叫了過(guò)來(lái)。 過(guò)來(lái)一小會(huì)兒，其他五班、六班、二班的老師也全部都來(lái)了，有的老師把姜老師扶起來(lái)，我們靠在窗口的同學(xué)把窗戶(hù)打開(kāi)，讓姜老師呼吸新鮮的空氣，這樣就不會(huì)那么難受。最后老師把姜老師送到醫(yī)務(wù)室。

后來(lái)得知姜老師身體難受和被氣得而暈倒。我想：我們以后上課要坐好，認(rèn)真聽(tīng)講，不再氣老師了。

從這件事我知道了老師是多么敬業(yè)，帶著病給我們上課。我想：“老師真是太偉大了。”