記事記敘文600字 心兒砰砰跳

記事記敘文600字 心兒砰砰跳

我在陌生人面前總是會(huì)沒(méi)來(lái)由地緊張，特別是在面對(duì)許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的附屬關(guān)聯(lián)人群時(shí)，總是會(huì)恐懼于自己會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子、怯場(chǎng)、爛泥扶不上墻……我把自己歸結(jié)為太善良，可我解釋的是原因，而他們看的只是結(jié)果。

在一年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課上，我們激烈地競(jìng)選著那學(xué)期的班干部。我的好勝心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，可是我又很沒(méi)底，于是我選擇了去競(jìng)選一個(gè)在我看來(lái)一無(wú)是處的班委---宣傳委員。我興奮得無(wú)法自持，覺(jué)得自己信心十足。

可當(dāng)我站在講臺(tái)上俯視人群時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本笑不出來(lái)。就在一瞬間，自己的豪情滿懷便灰飛煙滅了，我僵硬地開(kāi)口，卻找不到自己的聲音了，身體像被千萬(wàn)條藤蔓纏繞著，無(wú)法呼吸。

抬起頭，看見(jiàn)了老師鼓勵(lì)的眼神，深吸一口氣，可還是把應(yīng)該落落大方的發(fā)言說(shuō)的像初秋垂死掙扎的蚊子，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，一邊說(shuō)還一邊低著頭羞紅了臉，左腳尖點(diǎn)地鉆啊鉆，好像底下有石油似的。我用了三四分鐘的信誓旦旦卻毫無(wú)底氣地訴說(shuō)著自己的哪個(gè)哪個(gè)地方能勝任這個(gè)職務(wù)，同時(shí)也保證自己會(huì)做好，而且會(huì)加倍努力的。

之后，我回到座位上，雖然知道自己已經(jīng)沒(méi)希望了，但還是滿懷期待地看著老師，聽(tīng)著老師故作神秘地點(diǎn)名，我的心卻要蹦出胸膛。眼前突然出現(xiàn)自己因?yàn)槌晒?dān)任宣傳委員而一家人又唱又跳的情景，雖然我知道那是不可能的。

“……宣傳委員王雨瑤。”

這一聲突然的叫喚讓沉浸在自我世界中的自己被口水嗆到。

被點(diǎn)名的同學(xué)都站了起來(lái)，享受著同學(xué)們參差不齊的掌聲，做出一臉“我還差得遠(yuǎn)”的謙虛表情，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。

之后我仍然改不了這種恐懼后遺癥。

我到現(xiàn)在都無(wú)法解釋為什么我的真實(shí)水平與我的善良無(wú)法共存，也許這便是我有恐懼后遺癥的原因吧。不過(guò)從那次起，我再也沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班委了。