觀音樂(lè)劇《少年華羅庚》有感600字 學(xué)會(huì)迎難而上，懂得刻苦學(xué)習(xí)

九月二十七日下午陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們觀看了音樂(lè)劇《少年華羅庚》。這個(gè)音樂(lè)劇通過(guò)對(duì)華羅庚少年時(shí)代傳奇經(jīng)歷的描述，表現(xiàn)了他刻苦好學(xué)，孜孜不倦，勇攀高峰的偉大精神，也讓我們受益匪淺。

《少年華羅庚》緊緊圍繞華羅庚在青年時(shí)期對(duì)數(shù)學(xué)的苦苦追求，展開(kāi)了師生，同學(xué)，父子，母子之間的一個(gè)個(gè)故事，引人入勝，感人心魄，激人奮進(jìn)。

華羅庚少年時(shí)期家境貧困，中學(xué)畢業(yè)后，他由于交不起學(xué)費(fèi)而不得不輟學(xué)在家，在失學(xué)的情況下，他廢寢忘食，刻苦鉆研數(shù)學(xué)，嗜書(shū)如命地捧著書(shū)，貪婪、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止；他想自學(xué)成才，可卻常常影響家里的正常作息，也因?yàn)檫@一點(diǎn)，他的父親不知說(shuō)過(guò)他多少回，可他依然沉迷于數(shù)學(xué)，無(wú)法自拔。

他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)使我深深贊嘆，即使是在他患了重病的時(shí)期，也依舊整天寫(xiě)論文，看書(shū)，我想我們也應(yīng)該更愛(ài)學(xué)習(xí)。

后來(lái)經(jīng)過(guò)他的深入研究，提出了蘇教授的代數(shù)五次方程解法是不能成立的，可是卻使他最?lèi)?ài)的老師生氣了，說(shuō)他好高騖遠(yuǎn)，他傷心不已，但依然堅(jiān)持正確的意見(jiàn)，最終獲得了成功，得到了大家的認(rèn)可。

華羅庚終于用他的努力換來(lái)了應(yīng)有的成功，雖然在這走向成功的路上充滿了坎坷、壓力、挫折和困難，但他始終不退縮，迎難而上，他知道——不勇于克服困難、解答難題就等于放棄了自己的一生，他想成功，就必須要面對(duì)這一切。

華羅庚的偉大精神激勵(lì)我們更加刻苦努力，立志成才，我們雖然生活得很幸福，但也要懂得刻苦鉆研，奮發(fā)學(xué)習(xí)和迎難而上，努力走向成功，創(chuàng)造美好的明天！