世界名著讀后感800字 理想與現(xiàn)實(shí)——《麥田里的守望者》讀后感

世界名著讀后感800字 理想與現(xiàn)實(shí)——《麥田里的守望者》讀后感

《麥田里的守望者》是美國(guó)作家塞林格寫(xiě)的小說(shuō)。故事中的主人公霍爾頓是一個(gè)十分叛逆的男孩子，他3次被學(xué)校開(kāi)除，在故事中，他被潘西中學(xué)開(kāi)除了，原因是5門(mén)功課中有4門(mén)不及格，但其實(shí)，霍爾頓的作文寫(xiě)得非常好。

這本書(shū)的封面很漂亮，讓我從許多書(shū)中挑中了它來(lái)看，淡淡的麥色封面，配上簡(jiǎn)單而富有詩(shī)意的字，顯得是那么柔美的一本書(shū)。翻開(kāi)一看，卻讓人大跌眼鏡，這本書(shū)太特別了，臟話連篇，像起了氣勢(shì)或順帶說(shuō)的，總會(huì)出現(xiàn)“他媽的”這樣的字眼，這也能體會(huì)到霍爾頓到底是一個(gè)怎么樣叛逆的少年。

霍爾頓厭惡學(xué)校，他說(shuō)：“他們送我去學(xué)校，想讓我出人頭地，將來(lái)好買(mǎi)輛混賬凱迪拉克。”他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的?；魻栴D盼望做一個(gè)“麥田里的守望者”，他說(shuō)：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊，我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖跑來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己在往哪兒跑，我的從什么地方出來(lái)，把他們抓住。我整天就干這事兒，我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”看了這段話，我也能想象出他所描繪的情景，麥田是多么美啊，孩子就只是跑著，大人也只是守望著，活著就是活著，就這么在安靜的麥田里安安靜靜的活著，多美好啊，別去管學(xué)校里的那些煩心事兒，多好啊。

可是，理想與現(xiàn)實(shí)總是隔著那么一條道，理想越豐滿，現(xiàn)實(shí)越骨感。

我們現(xiàn)在這些孩子，早熟，懂得多，也容易叛逆，很容易做出不理智的事，我覺(jué)得這本書(shū)特別好，現(xiàn)在看來(lái)，像是發(fā)泄一般，把青春期痛苦的事通過(guò)這本書(shū)吶喊出來(lái)，我想我一定會(huì)留著這本書(shū)，等我再大一些時(shí)，也許看懂的就不止這些了，也許我能看懂更多的，深深的涵義。霍爾頓16歲，等我16歲了，再看這本書(shū)，或許我能理解他了，或許我比他更成熟了，看透他了。

我們也應(yīng)該像霍爾頓一樣了，不去叛逆，回到學(xué)校，回到父母身邊，現(xiàn)在，我們的目的就是讓自己優(yōu)秀，理想與現(xiàn)實(shí)，總是會(huì)在生活中穿插著，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)中支撐不下去了，理想或許能給予一個(gè)鼓勵(lì)，讓心再次燃起希望。