描寫校園的秋天的作文
校園的秋天是多姿多彩的,但也透露著絲絲寒意。不知是誰說秋天是植物落葉,動物冬眠的時候呀!獨自漫步在校園里,我發(fā)現(xiàn)她呀,其實也透露出勃勃生機。
讓我們一起走出教室,去感受秋天,感受她的勃勃生機。
秋天是充滿生命活力的!你聽,那蟈蟈大聲嚷嚷,你一言我一語,聊個沒完。蟬兒也端起在地里埋藏了十七年大琴,拉了起來,略帶點悲傷,也許它知道死期不遠了,拉起人生中的最后一曲??蓜e認為這是悲傷的生命終結(jié),瞧,那操場的布滿深綠色枯草下面的土地中還孕育著新的生命嗎,在十七年后續(xù)寫父母那未奏完的曲子。這些聲音與郎朗的讀書聲混在一塊。看看那些孩子們的臉,紅彤彤的,笑容掛在嘴上,我輕輕地閉上眼,仿佛已經(jīng)看到他們在茁壯成長。這是不是充滿了生命活力與氣息呢?
秋天是充滿活力的!你看,遠處那點點黃色,如繁星般點綴在枝頭,還有那一股沁人心脾的清香。它是誰?嗯,對了,那就是桂花兒。桂花不同于春天的花,它只是默默地散發(fā)著清香,那種純潔的香氣如月亮般潔白無暇??伤鼌s把自己藏的好好的。當勞累了一天的同學們在貪婪的享受花香時,它卻在暗中偷偷地笑,猶如一個害羞的小姑娘,它是不是充滿了生命活力呢?還有那在校園角落里不被人注意的野菊花,它開著潔白無瑕的小花,在那風中搖晃著。但那是刺骨的寒風呀!它咬著牙,要到牙齦酸痛,但它仍堅持著。它必須堅持著,它是花中最后的骨頭。我并不是在花中偏愛菊花,而是它倘若謝了還有別的花能堅持嗎?這不是秋天最硬的骨頭嗎?
秋天是充滿生命活力的!讓我們停下步伐,坐下看看那嬌小的楓樹,細細地看。我是多么的喜歡它呀!它紅得勝于鮮血。也許那些紅色就是那些為國捐軀的烈士的鮮血染成的吧!戰(zhàn)爭扼殺了多少富有生命活力的人呢?
秋天是活力十足的,看那些清掃校園的人們,不畏寒冷,在不停的堅持,為下一代服務(wù),讓我們敬佩無比…..
誰說秋天是萬物枯敗之時呀!我看非也。她不是充滿了生命活力嗎?只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校園里…..