關(guān)于寫人的作文600字 益友和損友

我世間的朋友確實(shí)很多，只不過有好有壞罷了。

我世間的朋友確實(shí)很多，只不過有好有壞罷了。

當(dāng)時(shí)的我連“益友”和“損友”都不知是啥意思——說實(shí)在話，轉(zhuǎn)到華美兩年后，我才弄明白了那是啥意思——同時(shí)我也教育了自己，讓自己不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì)了長大。

我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來華美，交了第一個(gè)朋友——梁超宇。

我是怎樣交上的？我記得上學(xué)的時(shí)候，他經(jīng)常帶著一只可愛的小公仔——我管他叫小拉。當(dāng)時(shí)我們倆都對(duì)它愛不釋手。

然而其他同學(xué)覺得他太幼稚了，不能理解他為何這樣喜愛公仔，叫我不要與他玩。有些同學(xué)甚至叫他“蛋白質(zhì)”呢！

從那時(shí)起，同學(xué)們就經(jīng)常排斥梁超宇了，說他這不好、那不好的……或許是這種環(huán)境，造就了他那種性格。

那時(shí)，我旁邊還有一位同學(xué)一直在告誡我不要經(jīng)常和他玩——他叫彭文輝。當(dāng)時(shí)我還不明白他為什么這樣說呢。他甚至把那個(gè)娃娃比作鴉片。

就這樣，事情越來越大了。

其實(shí)我也挺同情梁超宇的——班里很多同學(xué)都挑釁他，而我知道，每一個(gè)人只要說一句打擊他的話，他都會(huì)差點(diǎn)落出淚來。

五年級(jí)的時(shí)候，梁超宇鬧的事情越來越多了，彭文輝勸阻我的次數(shù)也越來越多了。

我清楚地記得，有一次上德語課，彭文輝突然對(duì)我說

“左在，不是我要對(duì)你說，你真的要少跟他玩了，特別是他那只公仔，你不覺得那很臟嗎？”

我還沒來得及答話，坐在我前面的梁超宇忽然扔出來一張紙條，彭文輝急忙打開看，上面有一張臭臉，旁邊寫了很多亂七八糟的字，很顯然他在侮辱彭文輝。

我看完紙條大吃一驚，但是被德語老師看見了，我急忙收好紙條。

從那以后，我和梁超宇交往的次數(shù)越來越少了——其實(shí)我也不愿意那樣做啊！

不過還好，我交到了另外一個(gè)朋友——李健波，我們兩個(gè)很親近，經(jīng)常說說笑笑。

從那時(shí)起，我終于分清楚了什么是益友，什么是損友。