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寫老師的作文五年級700字 我最喜愛的班主任

她,是一位辛勤的園丁,會剪掉我們壞習慣的“枝丫”;她,是一塊靈巧的橡皮,會幫助我們擦掉身上的缺點;她,是一座導航的燈塔,會為迷途中的我們指引方向。她是誰呢?她就是我的班主任——鄧熊英老師。

鄧老師心思細膩,知道我們喜歡什么,時常變著花樣為我們的學習生活帶來驚喜。

上學期散學典禮,我們班搞了個“柚子迎新會”。鄧老師從老家?guī)砹艘淮罂诖肿?,每兩人一個,家長也有份。大家在一起說說柚子的好處,畫畫柚子的外形,比比誰剝柚子最快,嘗嘗柚子的美味,做做柚子工藝品。大家興高采烈地說著、吃著、做著、學著,教室里充滿了歡聲笑語。

這不,這學期“三八婦女節(jié)”快到了,她教我們唱現(xiàn)在最流行的歌《時間都去哪兒了》,要求我們把這首歌當作禮物送給媽媽、奶奶。同學唱得可帶勁兒了,小洛同學剛一學會,就把這首歌通過電話唱給遠在深圳的媽媽聽,他的媽媽感動得流淚滿面,還說謝謝鄧老師讓她收獲到了這樣一份特別的禮物呢!

鄧老師工作認真出色,渾身散發(fā)出一種積極向上的精神。

有一次,鄧老師的腿受傷了,做了一個小手術,沒拆線就回學校上課。那段時間,鄧老師不僅教我們班,還教另一個班。語文教學工作、班主任工作、小山般的作業(yè)和其他各種各樣的臨時任務,讓鄧老師很辛苦。鄧老師沒有因此耽誤一節(jié)課,沒有休息一天,只用放學時間去醫(yī)院換藥,換藥后就匆匆趕回來批改作業(yè)。同學們看著鄧老師忍著疼痛堅持工作,都變得很懂事乖巧了許多。

在重慶市舉辦第二屆“我最喜愛的班主任”評選活動中,鄧老師也是候選人。同學們特別興奮,自發(fā)給老師加油。我做了一張寫著“放飛心靈,追逐夢想,金山最好,雄鷹最棒!”的加油牌。鄧老師看見同學們那么熱情,非常開心,讓我把牌子舉得高高的。在班主任答辯會上,她以精彩的自我介紹和答辯,贏得現(xiàn)場雷鳴般的掌聲。經過激烈的角逐,鄧老師不負所望地當選了重慶市第二屆“我最喜愛的班主任”。

鄧老師,謝謝您不僅教給我們知識,還帶給我們那么多的歡樂。您永遠是我最喜愛的老師!

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