寫老師的作文五年級700字 我最喜愛的班主任

她，是一位辛勤的園丁，會剪掉我們壞習慣的“枝丫”；她，是一塊靈巧的橡皮，會幫助我們擦掉身上的缺點；她，是一座導航的燈塔，會為迷途中的我們指引方向。她是誰呢？她就是我的班主任——鄧熊英老師。

鄧老師心思細膩，知道我們喜歡什么，時常變著花樣為我們的學習生活帶來驚喜。

上學期散學典禮，我們班搞了個“柚子迎新會”。鄧老師從老家?guī)砹艘淮罂诖肿?，每兩人一個，家長也有份。大家在一起說說柚子的好處，畫畫柚子的外形，比比誰剝柚子最快，嘗嘗柚子的美味，做做柚子工藝品。大家興高采烈地說著、吃著、做著、學著，教室里充滿了歡聲笑語。

這不，這學期“三八婦女節(jié)”快到了，她教我們唱現(xiàn)在最流行的歌《時間都去哪兒了》，要求我們把這首歌當作禮物送給媽媽、奶奶。同學唱得可帶勁兒了，小洛同學剛一學會，就把這首歌通過電話唱給遠在深圳的媽媽聽，他的媽媽感動得流淚滿面，還說謝謝鄧老師讓她收獲到了這樣一份特別的禮物呢！

鄧老師工作認真出色，渾身散發(fā)出一種積極向上的精神。

有一次，鄧老師的腿受傷了，做了一個小手術，沒拆線就回學校上課。那段時間，鄧老師不僅教我們班，還教另一個班。語文教學工作、班主任工作、小山般的作業(yè)和其他各種各樣的臨時任務，讓鄧老師很辛苦。鄧老師沒有因此耽誤一節(jié)課，沒有休息一天，只用放學時間去醫(yī)院換藥，換藥后就匆匆趕回來批改作業(yè)。同學們看著鄧老師忍著疼痛堅持工作，都變得很懂事乖巧了許多。

在重慶市舉辦第二屆“我最喜愛的班主任”評選活動中，鄧老師也是候選人。同學們特別興奮，自發(fā)給老師加油。我做了一張寫著“放飛心靈，追逐夢想，金山最好，雄鷹最棒！”的加油牌。鄧老師看見同學們那么熱情，非常開心，讓我把牌子舉得高高的。在班主任答辯會上，她以精彩的自我介紹和答辯，贏得現(xiàn)場雷鳴般的掌聲。經過激烈的角逐，鄧老師不負所望地當選了重慶市第二屆“我最喜愛的班主任”。

鄧老師，謝謝您不僅教給我們知識，還帶給我們那么多的歡樂。您永遠是我最喜愛的老師！