一提起“勤快”這個(gè)詞,我便會(huì)想起我們四年級的班主任俞老師。因?yàn)樗拇_是一位又“勤”又“快”的好老師。
她個(gè)子高高的、胖胖的,有一雙明亮的大眼睛??雌饋砑炔煌?yán),也不隨意。但在慢慢的接觸中,我知道了她是一位和藹可親的好老師。
說起“勤”,那可真是有趣。有一次活動(dòng)課,大家都在盡情的玩耍,打牌的打牌、下棋的下棋、畫畫的畫畫……歡樂的聲音連綿起伏,大家都玩的不亦樂乎。我也不例外,與同學(xué)們剛下完一盤棋,在教室晃來晃去,不知不覺就到了俞老師的身邊。俞老師就悄悄地對我說:“你去看一看誰的指甲長,把他叫到我身邊來!”我聽了以后奇怪極了,便帶著好奇心把那些同學(xué)叫來了??粗麄兩裆悩?,我就忍不住要哈哈大笑。俞老師并沒有說什么,只是從抽屜里摸出一把指甲鉗來,邊剪邊說:“你們可真是一些懶漢、懶姑娘呀,下次再被我發(fā)現(xiàn),我非要用老虎鉗不可!”這句話可把我們大家逗笑了。
說起“快”,那也真不一般。每次班級考試后,俞老師批卷可真是神速。每一次的任何考試后,俞老師花兩節(jié)課就搞定了。就連有作文的期末考試也不例外,一個(gè)晚上就搞定了??刹幌褚郧暗睦蠋煟乱粋€(gè)單元都教完了,上個(gè)單元的卷子還沒講。她干什么都講究速度,總是把“珍惜時(shí)間”這個(gè)詞掛在嘴邊。
這就是俞老師,這位會(huì)無微不至關(guān)愛我們的好老師。她那種強(qiáng)烈的責(zé)任心與樂觀的精神使我非常敬佩。