寫同學特點的作文600字 我的同學鄭圻哲

他個子很高，是我們班的“海拔第二”。除了個子高，他還是我們班的數(shù)學科代表，老師的小助手。不用說，他的各科成績更是我們班上數(shù)一數(shù)二的呢！

他不愛說話，每次都等我們一陣激情澎湃地爭論過后，才說上一兩句。他語調(diào)平穩(wěn)冷靜，眼睛里仿佛折射出一道聰慧的亮光。哦！忘記跟你們說了，他的聲音可是一流的小，如果不豎起耳朵仔細聆聽，真的聽不見他說話。你們猜猜他是誰？猜不出來吧。告訴你們吧，他就是我們班的“排頭兵”——鄭圻哲同學。

他的優(yōu)點很多。他喜歡和其他同學交朋友，說話非常幽默風趣，但最值得一提的還是他那名列前茅的成績和他那嚴謹細致的品質(zhì)。

他是我們班的數(shù)學小天才。每次數(shù)學課上，老師一發(fā)問，他眨眨眼睛，想一想，只過幾秒鐘，就想出來了。做練習時，他專心致志，沒有一絲馬虎，寫的字從來都是端端正正的。每次交給老師的小測卷，滿分肯定是屬于他的。

鄭圻哲同學最令我佩服的地方，要屬他嚴謹細致的品質(zhì)了。

記得前幾天，我和他一起去看電影。當電影快要結束時，只見圻哲拿起他隨身背著的小巧的黑色小包。拉開拉鏈，拿出了一個藍色的眼鏡盒，托在手中，一只手將眼鏡摘下，小心翼翼地從眼鏡盒中取出一塊黃色的眼鏡布，輕輕地將眼鏡的鏡片用布包住。將眼鏡架夾好，放入那早已在一旁待命的眼鏡盒中，放好，確認不會讓眼鏡掉出來。隨即，只見他巧手一合，便合上了那裝著眼鏡的鏡盒，再放入他那小巧的挎包中，拉上拉鏈。這時，他才離開座位，隨著流動地人潮向出口一點點地移動。

那一幕讓我印象深刻，從那一刻起，我暗下決心，要以鄭圻哲同學為榜樣、做標桿，向他學習。學習他嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，學習他的穩(wěn)重，學習他的冷靜。

這就是我的同學——鄭圻哲，他是我的朋友，也是大家的朋友。