紙房子,大家聽起來可能不熟悉也不陌生,但絕不是《草房子》這本書,而是我校第二屆科技節(jié)五年級的活動(dòng),雖說科技節(jié)我們已經(jīng)參加過了一次,應(yīng)該算是“老馬識途”了,但新的年級有新的知識、新的活動(dòng),這次的活動(dòng)就是搭紙房子。
這回的紙房子既不是折平面的紙房子,也不是用紙做磚搭的住所,而是用報(bào)紙卷做成“堅(jiān)不可摧”的房子模型。身為組長的我也就擔(dān)起了設(shè)計(jì)師的重任,我又請了幾位同學(xué)準(zhǔn)備所需的材料:報(bào)紙卷、膠帶等。我所設(shè)計(jì)的是一所斜頂?shù)姆孔?,?dāng)然也做了各種防止房子倒塌的設(shè)計(jì)。
好不容易等到了星期一,看著堅(jiān)固的報(bào)紙卷,我的心里無比激動(dòng)。一開始,我請同學(xué)們按我的圖紙上從屋頂搭起,但發(fā)現(xiàn)行不通,斜頂?shù)慕嵌瓤偸遣粚?,眼看這樣搭不下去了,突然,我來了“靈光”,叫同學(xué)們把原本搭起來的幾步先拆了,決定從房子的底座下手,我們剪了兩組一樣長的報(bào)紙卷棍子,但到屋頂時(shí),老是無法固定,同學(xué)提議:用膠帶把接口用球形裹起來,如同鋼板般堅(jiān)固,這是使得我們組成了第一個(gè)完成基礎(chǔ)形的小組。我們的房子受到了老師和同學(xué)們的贊許,這成了我們組前進(jìn)的動(dòng)力。為了讓房子更加精致和堅(jiān)固,我剪剪貼貼做成了門,和一些輔助設(shè)施,
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)離我們遠(yuǎn)去,我也想像其他同學(xué)一樣嬉戲玩耍,但我深知,他們已經(jīng)完成了他們的工作,但我還有我的工作,我要堅(jiān)持下去……
當(dāng)我完成了工作和我們組的作品站在臺(tái)上介紹時(shí),它給了我這就是一幢房子感覺,每一扇窗、一個(gè)門都有細(xì)節(jié)刻畫。我更愛建筑了,也更欣賞團(tuán)體合作這種精神。