“呼——快閃開!”一輛豪華轎車飛馳而過,留下一股二氧化碳氣流。霎時間,路旁的一輛自行車被濺起了一身泥。自行車憤怒地瞪了汽車一眼,心想:小樣,不就速度比我快嗎?至于這樣趾高氣揚嗎?
自行車悻悻地回到了主人的車庫。前腳剛一進門,就聽見轎車一陣冷嘲熱諷:“哥哥呀,讓我說你什么好。讓你在車庫呆著,你偏不聽。這下好了吧,你穿著一身‘迷彩服’回來。本來你就不如我們汽車酷,這么一來,就更丑了。嘖嘖嘖,哥哥呀,你的速度也不快,也不像我有空調(diào),誰還愿意騎你呢?識相點,趕快滾蛋吧。”
“我們自行車是沒有你們酷,速度沒有你們快,但是我們環(huán)保呀!現(xiàn)在城市里處處都是汽車,每天該排出多少二氧化碳呀!你們汽車對環(huán)境的污染是眾所周知的。”自行車說。
“就算有污染又能怎樣?人類離開了我們能行嗎?你們自行車只能應付短距離路程,只有我們才能馳騁萬里。”汽車高傲地說。
自行車想:汽車弟弟年輕氣盛,我的想個法子治治他的傲氣,否則,早晚會出事。
于是自行車說:“‘是騾子是馬,拉出來溜溜就知道了’。我們比賽一場,就會知道我們自行車的厲害。就從這條街開始,到公園為終點,怎么樣?”
汽車輕蔑地想:自行車真是不自量力。就那老牛拉破車的速度,怎么可能追得上我?我可是今年最新款的汽車呢!
想著,汽車爽快地答應了。
比賽開始了。汽車“唰——”的一聲便向公園沖去,自行車也飛快地前進。剛跑出十幾米,汽車就停住了腳步。原來前面發(fā)生交通事故——兩輛汽車相撞,交通擁堵了。汽車急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”,但也只能呆在原地,束手無策。而自行車呢,在人行道上靈敏地穿梭,向終點飛奔去。汽車只能望塵莫及。自行車首先到達了公園,獲得了勝利。
直到這時,汽車才慚愧地低下頭:“哥哥,我錯了。我不應該小看你,我們各自有各自的優(yōu)缺點。我雖然外表好看,車里有空調(diào),但是我不及你環(huán)保,而且一不小心就會闖禍,害人又害己。”
“汽車弟弟,你說得對。每種事物都有自己的長處和短處。不要去嘲笑別人的短處,也不要因自己的長處而驕傲自滿。我們既要看到自己的長處,也要看到自己的短處。”自行車語重心長地說。
是啊,每個人都各有千秋。我們要謙虛地學習別人的長處,彌補自己的短處,才能獲得進步。
[點評]:本篇習作,采用擬人的修辭手法,通過自行車與汽車的對話道出了兩者的優(yōu)缺點,從而揭示文章中心:每個人都各有千秋。我們要謙虛地學習別人的長處,彌補自己的短處,才能獲得進步。本篇習作,故事情節(jié)相對完整,對話描寫也較為具體,可見小作者具有一定的寫作功底,但構(gòu)思還是不夠大膽,缺少“新”意。(指導老師:李秀華)