不知不覺中,這已經(jīng)是我成為蕪湖《大江晚報》小記者的第三個年頭了。
我是一個愛讀書的小姑娘。在家里,隨處可見我的書。沙發(fā)旁,茶幾上,床角,只要一有空,我就會隨時沉浸在書的海洋里。書的世界讓我如癡如醉,寫作更是讓我嘗到了創(chuàng)作的喜悅。從二年級加入小記者以來,我就陸續(xù)在報刊雜志上發(fā)表作文,目前已經(jīng)發(fā)表作文40多篇,掙了500多元的稿費呢!我寫的故事《小白兔的小傘》還被編成了繪本。周圍的親戚朋友們都喊我“小作家”。
每當(dāng)看到我寫的一篇篇作文變成鉛字的時候;每當(dāng)聽到別人夸贊的時候;每當(dāng)領(lǐng)到一筆筆稿費的時候,我的自豪感就油然而生。最難忘的是去年媽媽的生日,我用稿費給媽媽買了一個生日蛋糕,媽媽高興極了,“說不定我的女兒以后就是個作家呢!”我聽了,心里甭提多高興了,就把作家夢的種子埋在了心里。
我的生活就是作文的源泉。2016年夏天,蕪湖的許多鄉(xiāng)村被洪水淹沒了,我拿出壓歲錢,來到了捐贈點。在那兒,我驚呆了!捐贈點開放才僅僅半天,市民捐贈的物資已經(jīng)堆成了小山。我深深地感受到社會上有那么多熱心的人在關(guān)心災(zāi)民?;貋碇?,作為《大江晚報》的小記者,我把這次經(jīng)歷寫成了作文,發(fā)表了出來。很多同學(xué)知道了,也紛紛來到捐贈點奉獻愛心。這不就是作文的力量嗎?除此之外,我參加過食品安全的市場調(diào)查,在報紙上發(fā)出“食品安全大于天”的呼吁;我走上街頭,參加愛心義賣;我跟隨蕪湖生態(tài)中心參與長江水質(zhì)調(diào)查等等……一篇篇作文可以讓更多的人關(guān)心社會,關(guān)注需要幫助的人們,這是多么令人自豪的事情啊!我漸漸明白了一個寫作者職業(yè)的意義。
每個人的成長都離不開老師的精心培育,是老師的耐心教誨讓我漸漸長大。我把對老師的感謝寫進了作文里,發(fā)表在報紙上,當(dāng)做教師節(jié)禮物送給他們,他們開心地笑了。母親節(jié)來了,我的母親節(jié)征文入選了!媽媽自豪地把這篇作文發(fā)到了朋友圈里。從她的笑容里,我感受到了幸福的味道。
瞧,是寫作傳遞愛心的力量,是寫作傳達感激之情,是寫作創(chuàng)造著幸福的生活。漸漸地,當(dāng)作家這顆夢想的種子在我的心中發(fā)芽、生根。這是一個多么偉大而神圣的職業(yè)啊!我會為這個夢想而不斷努力,讓這棵夢想之樹茁壯成長。