六年級(jí)日記800字 味道

生活猶如一桌菜，有酸，有甜，有苦，也有辣。酸，是經(jīng)過奮斗卻換來失敗的味道;甜，是成功時(shí)的味道;苦，是在摔倒時(shí)的味道;辣，是撒謊時(shí)尷尬的味道。

今天是周日，弟弟來到我家做客。我和弟弟一會(huì)兒下軍棋，一會(huì)兒玩拼圖，一會(huì)兒又玩游戲。玩累了，我和弟弟坐在沙發(fā)上休息。忽然，弟弟從口袋里掏出了兩顆糖，遞給了我，說：“姐姐，這種糖很好吃的哦，我特意留給你的。”說著，將糖放在了我的手里，看著我，弟弟不禁抿嘴笑了起來，又忍住笑，說：“姐姐，你……你快……快吃啊……O(∩_∩)O哈哈哈~……”我正疑惑著，弟弟從我手里拿走了一顆糖果，剝了起來，又塞到我的嘴里。糖果剛碰到舌尖，一股酸味就在我的嘴里彌漫開來，酸的我直想吐，這下，就連愛吃酸的的我也忍不住了，我正想從嘴里吐出來時(shí)，弟弟止住了笑，急忙說：“姐姐，別，別吐出來，待會(huì)兒就甜了。”果然，過了一會(huì)兒，便有一股甜味在嘴里散開來，剛才的酸味早已不見了。

漸漸地，我的思緒隨著這糖果飄到了前不久我演講比賽時(shí)的情景。這次演講比賽選的稿子是班長(zhǎng)陳宇銘的那篇《一句話的承諾》。這篇前面是敘述的部分，由于我平時(shí)朗讀習(xí)慣了，所以，讀出的情感和后面一聯(lián)系起來，就好像沒有變化，讓人感到很乏味。于是，我便去請(qǐng)教校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見我來了，便急忙放下手中的活，來指導(dǎo)我要怎么讀，以及要怎么配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。回家后，我將作業(yè)寫完了，還要再復(fù)習(xí)稿子，邊背誦邊配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，有時(shí)讀不好，就要一遍一遍地琢磨，有時(shí)一句話就要捉摸上好長(zhǎng)時(shí)間，讀不好時(shí)，就要一遍遍地揣摩，有時(shí)還去請(qǐng)教校長(zhǎng);有時(shí)怕耽誤學(xué)習(xí)，便要付出比別的同學(xué)多好幾倍的努力，不僅要顧及學(xué)習(xí)，還要顧及演講比賽，有時(shí)便利用課間時(shí)間來讀自己的演講稿，看著別人盡情的四處奔跑，我很是羨慕，但一想到我的演講比賽，便全身心地投入到稿子之中。

轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子便來到了。當(dāng)我來到梯形教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼前的一位位評(píng)委老師是那樣地陌生，看起來沒有一點(diǎn)笑容;參賽選手們卻又自信心滿滿。

比賽開始了，我“有幸”抽到了第一號(hào)。由于賽前我做了充分的準(zhǔn)備，于是，我自信心滿滿地走上講臺(tái)?？僧?dāng)看見這么多的陌生面孔時(shí)，我又緊張起來，腿一直抖。終于，演講比賽在緊張中過去了。雖然我腿一直抖，但整體發(fā)揮得還不錯(cuò)。于是，經(jīng)過了酸酸的訓(xùn)練，終于迎來了甜甜的成功——我獲得了二等獎(jiǎng)!

生活的味道是那么地耐人尋味，正是這些難忘的味道，陪我走過了無數(shù)的日日夜夜。