拋開四年級(jí)的苦惱,留下四年級(jí)的知識(shí);推開五年級(jí)的大門,跨進(jìn)五年級(jí)的航船,我即將在更加艱苦的海洋里航行。
因此我要經(jīng)常修補(bǔ)我的航船:讓其更加堅(jiān)固以抵抗“海浪”的沖擊。當(dāng)然,我也要加工,讓我的“動(dòng)力”更充足,把低速檔換成高速檔,在“倒車”的地方立一塊兒鐵,使其不能掛檔,我以后會(huì)以我的最高速度來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)。
我說(shuō)的一切都是真的,下面是我的媽媽也可以見證的實(shí)例。
一天放學(xué)回家,我看了一下鐘表,已經(jīng)是五點(diǎn)五十了,我只剩下不到兩小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間了,(我七點(diǎn)四十五分中央十臺(tái)有一個(gè)我特想看的節(jié)目),我稍稍安頓一下后,趕快把航船開好在寫作業(yè)的航線上,“叮鈴鈴”七點(diǎn)三十分的鬧鐘響了,但我?guī)蛶吞M心歡喜地打開了電視......噢啦啦......噢耶耶......!
我以后做另外的一個(gè)我,一個(gè)與四年級(jí)不同的我將會(huì)閃現(xiàn)在大家面前的!