做手抄報
星期五,鄭老師布置了一個特殊的作業(yè),要我們每人都回家做一份手抄報,主題是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,我一聽,高興得一蹦三尺高,因為,我可喜歡做手抄報了!而且,我做的手抄報也不算難看哦!
晚上放學,我一回到家,剛放下書包,就把所有的作業(yè)先放到一邊,隨手拿了一張鉛畫紙,提起鉛筆就開始畫,可轉念一想,“呀!東西還沒有準備好呢!”于是,我放下鉛筆,盡最快的速度找來尺子、水筆等東西,便拿起鉛筆先設計題目的位置,我想來想去,最終選擇了寫在中間,而且用空心字來寫。然后,我直接用水筆小心翼翼地寫出這個手抄報的主題,心里不斷地提醒自己:“不要慌,慢慢寫,可千萬別寫錯字了!”結果,我真的一個字都沒寫錯。接下來,要打邊框了,我拿出尺子,對著一厘米仔細地看了看,再畫出一厘米的邊框,嘿!打了邊框后還更漂亮了。哎!要做最難的排版了,我的心也跳得更快了,我想:“呀!可一定要排得好一點哦!”接著,我在題目的左邊設計了一座山,里面寫有關桐君山的,我又在右下角設計了一顆愛心,愛心四周用木耳邊裝飾,還差一塊地方空著了,我想:“畫什么好呢:”這時,媽媽走過來,看我呆呆地坐在凳子上,,奇怪地問:“怎么?遇到什么困難了嗎?”我點點頭,說:“是的,這里再設計一個什么好呢?”媽媽看了看說:“哦,原來是這樣,那我們就在這里畫一個大泡泡呀!里面就寫舞龍燈的簡介吧。”我拍了拍腦門,叫道:“對呀!我怎么就沒想到呢!”我立刻在紙上用筆刷刷地畫了一個超大形泡泡,挺可愛的。好了,排版也排好了,要打底線了,我用鉛筆和尺子在“山”里面輕輕地畫好底線,又在“泡泡”和“愛心”的里面打好底線,很快底線就OK了。對了!我還得再美化一下呢!然后,我就在山上畫了一座桐君塔,在左角畫了一個圓太陽和一只美麗無比的蝴蝶......最麻煩的要數(shù)抄內容了,抄哪些好呢?我想了想,從做好的那份報告上抄下幾段主要內容,我抄抄停停,手都發(fā)麻了,過了將近一個小時,我才好不容易的完成了,可還得請媽媽來修改呢!媽媽過來給我添加了一個蘑菇和幾朵小花,好看多了。
幾小時后,我的手抄報終于做好了,我滿意地看了一遍又一遍,非常自豪地寫上了主編和美編,兩個都是我自己,因為,這是我化了幾個小時的杰作。
星期一我交給老師時,心里充滿了期望,我希望我精心制作的手抄報會得到老師的夸贊。