五年前,我與45個素不相識的同學(xué)走進了同一間教室;五年前,我與王盼的友誼就已開始......
“哇哇!”“嗚嗚嗚嗚嗚!”一(4)班的同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)的第一天,彌漫著一股尿騷和傷感的教室里,我看見一群哇哇大哭的同學(xué)。這時,我發(fā)現(xiàn)了一個行為正常的“異類”——王盼。他和我一樣沒有放聲在哭爹喊娘。而是瞪大了詫異的眼睛向四周看了又看。我看向他的眼睛,那雙眼睛閃爍著無瑕的星星,透徹著純真與希望。
我們不但不不像其他同學(xué)一樣,一下哭就蹲在走廊邊低聲啜泣。而是在花壇邊賽跑,打鬧。我們就這樣認識了,一起播種了友誼的種子。
現(xiàn)在回想起小時候的我們,總由不得莞爾一笑,互相認識的的我們在玩耍時太可愛了,連互相切磋都顯得可愛。
我們從一年級入學(xué)開始到現(xiàn)在,一次都沒吵過架,甚至都不會有過一絲小摩擦??墒?,這樣好像也不太好......
“嘿!我們來比比吧!“三年級時,我們開始了第一場切磋。
右拳,左拳,閃躲,閃躲,貓腰,左拳,左拳......
右拳,貓腰,貓腰,閃躲,閃躲,左拳,左拳......
一直持續(xù)了幾個回合后,比賽結(jié)束了?;ハ嗑瞎?,再說了句“承讓!”
五年后的我們是什么樣呢?這是一年級時我常常想的問題。現(xiàn)在,不答而解了。