我遇到了一個好老師,是她教會了我怎么守規(guī)矩;是她教會了我怎么洗自己的碗;是她給了我知識的啟蒙,她就是我幼兒園的老師——楊紅老師。
楊老師很愛我們。每次我們剛到學校,她就在門口把我們接進教室,教我們讀書,指導(dǎo)我們寫字,然后就給我們煮面或餃子吃。
我覺得楊老師特別喜歡我,因為我表現(xiàn)特別乖:上課總是積極舉起自己的小手答問,聲音特別的響亮,字也寫得漂亮。有一次周末,我在家里跑來跑去,不小心被門檻給絆倒了,磕到了下巴,流了好多血,媽媽趕緊帶我去小診所給我包扎。星期一的早上,我?guī)е鴤趤淼搅擞變簣@,楊老師的眼睛可真亮,我埋著頭,都被她發(fā)現(xiàn)了我的傷口。她關(guān)切的問我:“怎么了?”我支支吾吾的說:“我不······不小心······被······被門檻······給絆倒了。”因為說話很疼,所以我說幾個字就停一段。
楊老師聽了我的話,把我?guī)нM了教室,并示意讓我爸爸離開后,她又問我:“疼嗎?”我點點頭,又搖了搖頭,表示我很疼,但見了您我就不疼了。楊老師明白了我的意思。吃飯的時候,楊老師考慮到我咀嚼時下巴會疼,她就特意給我煮了粥,讓我喝。
因為我有傷,所以我得到了許多優(yōu)惠的待遇:不用掃地、不上體育課、不用自己洗碗······因為我的傷,我才發(fā)現(xiàn)楊老師原來是很愛我們的。
雖然這件事過去了六七年,但我至今回想起來,越想越覺得內(nèi)心是無比感動。這件事,我必須貯存到我記憶寶庫的最深處。(指導(dǎo)/李先泉)
教師點評:小作者通過自己親身經(jīng)歷的一件小事的回憶,表達了對楊老師無比感激之情。