9月中旬的一天,我們?nèi)熒┲R的校服,在操場舉行了一次精彩的隊(duì)列比賽。
下午一點(diǎn),我們精神飽滿地到了操場。我們安靜的坐在各自的椅子上。只見北樓正中掛著一幅標(biāo)語:“南山小學(xué)2011年隊(duì)列比賽”。一會兒,劉老師宣布:“隊(duì)列比賽現(xiàn)在開始!”評委都是由優(yōu)秀的年輕老師組成。劉老師又說:“我們按照三、二、一、四、五年級的順序來比賽。”我在心里大喊著:我們明天都在努力的練習(xí),終于到了我們表演的時(shí)候了,我們一定不能輸,一定要得第一名!
老師為了能讓我們比的更好,就讓老師給我們展示一下。老師們的步伐整齊,口號喊得也非常響亮,整齊的步伐和口號就像是一個(gè)人完成的。老師展示完畢,場上掌聲雷動,我們高興地為老師加油,也同時(shí)希望我們比老師做得更好。
我聚精會神地看著比賽。一、二、三、四年級的比賽一個(gè)比一個(gè)好,分?jǐn)?shù)也一個(gè)比一個(gè)高。就連鞋子掉了也沒有同學(xué)去撿,而是更加投入地進(jìn)行比賽。
五·一班出場的時(shí)候,我們還是信心百倍,可五·一的分?jǐn)?shù)出來以后,我們的信心少了許多,但是我想了想:我們是全校最棒的五年級二班,不可能輸給他們的……于是,我的信心又增加了1000%。軍體喊著齊步走的口令,同學(xué)大聲喊著口號:“一、二、三、四,一二三四!’’我們對這次的比賽非常重視,隨著軍體的口令做出了一系列的動作,有:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、跑步走……做出齊步走,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,軍體悄悄地對我們四個(gè)排頭說:“一會兒轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,轉(zhuǎn)的一定要整齊。不然,之前的努力就都白費(fèi)了!”我們四個(gè)做到了我們四個(gè)很難做到的轉(zhuǎn)彎,他們都給了我們最熱烈的掌聲,可是,我們的口號沒有喊出來。五·三表演完以后,個(gè)個(gè)都屏息凝視,等著劉老師公布我們?nèi)齻€(gè)班的分?jǐn)?shù),我一直默默的喊著同一句話:老天爺,一定要五·二得第一名……這時(shí),劉老師響亮的聲音傳進(jìn)我的耳朵里:“五·一94.6分,五·二95.8分,五·三96.7分!”三班歡呼雀躍,而一班和我們班悄然無聲地坐在位上。唉。如果那是把“一、二!”地口令喊出來的話,我們就能超過三班,得到第一名了。雖然有一些傷心,但比賽總是會有贏有輸?shù)?,這也是沒有辦法的!
隨著音樂的聲響,每個(gè)年級獲得第一名的班級都下去領(lǐng)到了各自的獎狀,高高興興的回到自己班級的位置上去,每個(gè)獲獎班級又發(fā)出了一陣歡呼聲,我們不由自主的嘆了一口氣,露出難過的表情。
我默默地想:隊(duì)列比賽,從一開始就應(yīng)該以參與為主,就會放松許多。但是,如果有下一次的隊(duì)列比賽,我們班一定會超過這一次,超過三班,超過老師!因?yàn)椋覀兪亲畎舻奈迥昙壎啵?/p>
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