我心中的陽光
成長的過程痛并快樂著,而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會(huì)這一點(diǎn)了。樂在擁有了更多的自由空間,而空間大了,也就放松了,也就很快嘗到了成績(jī)下滑的苦頭。家長、老師們的訓(xùn)斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”,像只刺猬,直到自己一直引以為傲的英語成績(jī)一次又一次地下滑……
我站在英語老師的辦公桌旁,盯著桌上試卷卷頭大大的84分,輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語老師毫不客氣地問:“怎么樣,感覺如何?”
“嗯……可以說是糟透了……我以為,考前翻翻筆記……應(yīng)該也就差不多了。”我埋著頭,有些莫名的心虛。
“也對(duì)啊,一門語言課能有多難學(xué)。可你都‘以為’那么多次了,結(jié)果呢?”老師喝了口水,平靜地接著說道,“你有能力,基礎(chǔ)也不錯(cuò),要是能安下心來好好努力該多好!你還是比較聰明的,可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的??傁胫祽锌刹恍?,學(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最為主要的任務(wù)。”
見我點(diǎn)點(diǎn)頭,她繼續(xù)說著:“我相信你能行,我一直在等你!——回去吧,再好好想想。”
天已半黑,我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上,耳朵卻似乎有了自動(dòng)過濾雜音的功能,只留下了一個(gè)聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們?cè)谖业囊暰W(wǎng)膜上投下的影像,經(jīng)過了視神經(jīng)的傳遞到達(dá)大腦時(shí),也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岷偷拿嫒?hellip;…臉已被風(fēng)吹得冰冷,而心里,卻承載著滿滿的、暖暖的感動(dòng)。
在那之后,我好像一下子懂事了很多,不再天天一副無所謂的樣子,也不再成天念叨著的歌星影星了,每天期待著的也不再是那新一期的漫畫,而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時(shí)間——我想用逐漸提高的分?jǐn)?shù)來證明自己,證明給別人瞧瞧,更為給我親愛的英語老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
我知道,這些都是因?yàn)槟蔷?ldquo;我一直在等你”。她的關(guān)懷、她的贊賞、她的信任,還有她對(duì)我的了解和期盼,讓我在最厭倦與人交流,最失落、最困惑時(shí),感受到了被理解、被激勵(lì)、被關(guān)注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層,一點(diǎn)點(diǎn)融化了封住我那些積極向上的念頭的堅(jiān)冰,并成為我心中一個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖,悄悄地感動(dòng)著。
我知道,我一定會(huì)把這句話珍藏著,每遇到什么看起來過不去的坎兒時(shí),就拿出來按下重播鍵,告訴自己:不用畏懼,這世上,還有人,一直在等著我呢!