“不去想他們擁有美麗的翅膀,我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這是張韶涵的歌。也許在你的心目中,它只是一支歌,顯得在平凡不過(guò)了。也許你覺(jué)得,這只是一支歌嘛,有什么好寫(xiě)的??赡阒绬幔吭鴰缀螘r(shí),它曾溫暖過(guò)我的心扉,是它改變了我。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,上課不愛(ài)回答問(wèn)題。雖然成績(jī)還好,卻只會(huì)死記硬背。那時(shí)候,考試沒(méi)有很多的閱讀題需要我動(dòng)腦經(jīng)思考,所以我每次都能靠我的記憶獲得好的成績(jī),我也以此自得。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都只關(guān)心我的名次和分?jǐn)?shù),從不在意我是否弄懂了,也不管以后還會(huì)不會(huì)做。可到了五六年級(jí)的時(shí)候呢?隨著閱讀題越來(lái)越多,越來(lái)越難,題型越來(lái)越富于變化,我開(kāi)始感到力不從心了。漸漸地,我的成績(jī)開(kāi)始下滑。我詢(xún)問(wèn)別的同學(xué),該怎樣提高自己的閱讀能力,他們都順著文章思路跑就行了。我強(qiáng)迫自己試了試,效果還是不行。我絕望了,我感覺(jué)自己像一個(gè)失敗者,別人的背上都插著一雙天使的翅膀,那我呢?在墜入無(wú)底的深淵。
晚上,我回到家,目光無(wú)意的掃過(guò)梳妝臺(tái),看見(jiàn)那上面好像放著一張新專(zhuān)輯。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧,也許這會(huì)給我失落的心情帶來(lái)一丁點(diǎn)的愉悅。
我把光盤(pán)放入影碟機(jī),按下開(kāi)關(guān),等待著一個(gè)未知的世界。隱形的翅膀?初次見(jiàn)到歌名的時(shí)候,我很奇怪,怎么會(huì)有這么怪的名字,而當(dāng)歌聲隨著旋律從影碟機(jī)里流淌而出的時(shí)候,我驚呆了,竟佇立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。“不去想他們擁有美麗的翅膀,我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”過(guò)了好一會(huì)兒,我朝窗外望去,天空不知何時(shí)已落下帷幕,滿(mǎn)天星辰簇?fù)碇惠喢髟?,遠(yuǎn)處黑丫丫的樹(shù)干伸向天空,明天又是一個(gè)晴天??!
躺在床上,我仔細(xì)回味耳中優(yōu)美的旋律,品味著那些震撼我的心靈的歌詞,似乎這首歌就是為我而寫(xiě)的??!原來(lái)我也有一雙隱形的翅膀,我并不比別人差,并不渺??!我終于找到了我的翅膀,找到了屬于我的一輪紅日。明天,在太陽(yáng)升起的地方,我將煥發(fā)光彩,照耀東方。
正是聽(tīng)到了這首歌,我才找回自我。難道我不該感謝它嗎?是它熏陶了我,是它征服了我,是它改變了我。我永遠(yuǎn)忘不了你,MYBESTSPECIALPARTNER!