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媽媽,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)

   媽媽,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)

 廣西區(qū)河池市 勞動(dòng)小學(xué)東蘭縣六(3)班 黃俐婷     媽媽,請(qǐng)放下手中的活兒,聽(tīng)我說(shuō)吧。
    媽媽,我知道自已是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)要更重些。可是你對(duì)我的嚴(yán)格簡(jiǎn)直是到了極限:什么放學(xué)回家一定要寫(xiě)作業(yè),不許看電視,寫(xiě)完作業(yè)還要寫(xiě)幾篇作文,還有幾張數(shù)學(xué)試卷,而我卻沒(méi)有了自由的空間,腦子里全是試題。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我“玩”的權(quán)利,使我少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無(wú)疑,這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展是極為不利的。記得一位著名作家李大釗爺爺曾說(shuō)過(guò):“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí),玩要玩?zhèn)€痛快?!倍?,整天讓我做試題,讀生字,背課文,我不想做,而您又對(duì)我說(shuō):“不做不許吃飯,不做不許睡覺(jué)……”我聽(tīng)得都不耐煩了,我希望您能改變方法,寫(xiě)個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃給我學(xué)習(xí),什么時(shí)間該學(xué)習(xí),該玩幾小時(shí),我不希望您總是壓我學(xué)習(xí),我想這樣一來(lái)我的成績(jī)會(huì)下降的。
    媽媽,請(qǐng)您改變方法,讓女兒在最后幾個(gè)月里能學(xué)到知識(shí),又能開(kāi)開(kāi)心心的玩,那該多好??!
    媽媽,聽(tīng)到女兒說(shuō)了嗎?女兒正向您呼喚。 

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