我悟到一個(gè)理兒

 浙江省 嘉善縣魏塘鎮(zhèn)里澤小學(xué) 李莉     一天，我看見陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花都無(wú)精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了?！鞍ρ剑@可怎么辦呀？”爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。如果花死了，我怎么向爸爸交待呀！對(duì)，澆花，先用水來(lái)救救它們吧。
    我以百米沖刺的速度來(lái)到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子小心翼翼地給花澆水。干燥的泥土頓時(shí)變得濕漉漉的，看來(lái)它們的確需要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老板一樣，時(shí)而高，時(shí)而低，一會(huì)兒像瀑布，一會(huì)兒像珍珠似的鏈子。我陶醉在我的藝術(shù)中，結(jié)果把水全都澆了下去。
    我轉(zhuǎn)念一想，這泥土很干燥，多澆一點(diǎn)也是沒有關(guān)系的。何況植物生長(zhǎng)離不開水嘛！我心里默默地安慰自己?；▋旱玫搅顺渥愕乃?，也就精神多了，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的情景，心里也就樂(lè)滋滋的。
    第二天，我跑著去看花，眼前的情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經(jīng)開始爛了起來(lái)。我仔細(xì)一想，頓時(shí)明白了一個(gè)理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子里都貯藏了足夠的水份，即使泥土干燥時(shí)，它也會(huì)用葉子里的水份來(lái)維持自己的生命，即使你一個(gè)月不澆水也不會(huì)成問(wèn)題的。
    看來(lái)，澆花也得要有學(xué)問(wèn)。

    指導(dǎo)教師：朱榮偉