早讀課上,班里書聲瑯瑯,這時語文老師走進來,一本正經(jīng)地宣布:“現(xiàn)在考試。”同學們聽了頓時“啊”聲一片,快嘴猴劉益忙問:“考什么?”“長頸鹿”朱文武伸長了脖子找試卷,“插嘴大王顧新蘭大叫:“怎么搞的,沒提前通知就來突然襲擊,回家又要遭殃了!”我們班的閔捷動作不愧敏捷,三下五除二已經(jīng)準備好了“作戰(zhàn)工具”。我嘆了口氣,心想:考試成災(zāi),成災(zāi)了呀……
老師為了阻止我們這些麻雀,趕緊搬來“救兵”——試卷,我瞪大眼睛一看,原來是一疊巴掌大的紙片,上面一片空白,老師葫蘆里賣的是什么藥呀?同桌猜是考古詩,我卻大膽地把腦筋轉(zhuǎn)了180度:老師肯定是想做“白紙顯字”的實驗,好讓我們寫作文,嘿嘿!
這時,老師不緊不慢地說:“今天考試的內(nèi)容是男生寫女生的名字,女生寫男生的名字,限時3分鐘。”很多同學一聽都出了身冷汗,說:“這分明是為難我們啊。”只有一兩個同學顯出胸有成竹的樣子。
時間緊急,我趕緊埋頭苦寫。一開始非常順利,可是當我寫到同桌時,腦袋突然短路,怎么也想不起她叫什么名字,就像碰到了一堵墻,擋住了我成功的道路,哎,我多么希望她的臉上寫著名字呀!沒辦法了,還是先空著吧。我龍飛鳳舞把其他人的名字都寫好了,大概只有半分鐘時間了,我突然想起來了,真是大喜過望,不管三七二十一,趕緊寫,沒想到把“周沁寧”寫成了“周泌寧”,正想改,偏偏收卷時間到了。
考完后,我的心怦怦直跳。只見老師拿著試卷看了看,在黑板上寫了一個“妙”字,我想,肯定是夸我們考得妙唄,老師卻一臉嚴肅地說:“百家姓里有這個姓嗎?”呀,不會是繆錦豐吧,果然不出所料,老師又添了“綿豐”兩字,這樣一讀就變成了“妙綿豐”,頓時,全班哄堂大笑,有的前仰后合,有的捂著肚子,再看繆錦豐,他卻火冒三丈地站起來,氣呼呼地說:“誰把我老祖宗的姓都改了?我爸爸給我起這個名字可是有含義的,是希望我前程錦繡,獲得豐收。現(xiàn)在被別人寫成了軟綿綿,一點男子漢的氣概都沒有了!”他氣得火山都要爆發(fā)了!
再看黑板上,曹振輝成了“曹正灰”,金一帆成了“金一船”,《三國演義》里的劉備不知何時也穿越時空,成了我們的同窗,原來那位同學本想寫劉益,沒想到……嗨!
我們朝夕相處了快一年,可是連對方的名字也寫不對,鬧出了這么的笑話,真是難為情啊。這件事讓我懂得了一個道理:尊重同學,從寫對名字開始。