讀《東陽(yáng)馬生序》有感

宋濂，小時(shí)家中貧窮，喜讀書(shū)學(xué)習(xí)，因貧窮而無(wú)書(shū)看，故向有藏書(shū)之人家中借書(shū)，白天看書(shū)，經(jīng)?？吹貌璨凰硷埐幌搿６砩?，居然還抄書(shū)，每每抄到深更半夜，難以入眠。

宋濂這一心只想學(xué)習(xí)的勁頭，我的確是有些佩服。

且不說(shuō)他喜歡看書(shū)，但說(shuō)他能從一天看到晚上，只知道學(xué)習(xí)，甚至不惜費(fèi)時(shí)費(fèi)力的自己去抄書(shū)看。這等堅(jiān)韌好學(xué)的精神，且能耐住枯燥寂寞的心，試問(wèn)當(dāng)今，這些致始處在優(yōu)越環(huán)境中“讀書(shū)”的學(xué)生，有幾個(gè)能像宋濂這樣？

就算在天寒地凍之時(shí)，風(fēng)雨呼嘯之日，宋濂也依舊不畏艱難，不遠(yuǎn)百里地跑去遠(yuǎn)村向有才德賢能的人請(qǐng)教，問(wèn)訪。原因無(wú)他，宋濂就是想讀書(shū)求學(xué)“而已”。

有時(shí)為了求學(xué)，冒著寒風(fēng)白雪，行至深山幽谷，積雪深達(dá)幾寸，只能一步一步緩慢的走，刺骨的冰寒凍裂了手和腳，四肢僵硬都仿佛沒(méi)有知覺(jué)?？上攵五サ那髮W(xué)之路有多么艱苦？但宋濂卻毫不在意，遇到學(xué)識(shí)淵博的先生便趕緊請(qǐng)教，或其態(tài)度有時(shí)苛刻責(zé)嚴(yán)也毫無(wú)怨言。我難以想象宋濂求學(xué)之心如何強(qiáng)烈，其心志何以堅(jiān)韌，就說(shuō)這一點(diǎn)，他便足以值得我們敬仰及學(xué)習(xí)。

而今當(dāng)世，家國(guó)之安建繁榮，社會(huì)之和諧優(yōu)良，于學(xué)生，在校讀書(shū)環(huán)境是如此欣雅安好，古人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比，卻依舊有學(xué)生不懂珍惜，不能刻苦，不能耐勞，不能一心一意認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會(huì)受到社會(huì)各界不良因素干擾與誘惑，因而抵制不住從此使自身沉淪于網(wǎng)絡(luò)游戲，色情暴力等不良網(wǎng)站，及青少年時(shí)期便學(xué)會(huì)偷盜，欺騙，搶劫，吸毒走上犯罪的道路。

學(xué)而不精是謂廢，學(xué)而不良是為毒。一個(gè)家庭的未來(lái)寄托，一個(gè)國(guó)家的興盛衰榮，哪個(gè)不是依靠我們這些未成年人來(lái)?yè)纹鹈褡宓囊黄Ｍ?/p>

遠(yuǎn)的不談，單說(shuō)學(xué)好知識(shí)，為自己好，給自己的將來(lái)發(fā)展一個(gè)基本的“保障”，學(xué)歷是找工作的門(mén)檻，品德是成才的關(guān)鍵。

學(xué)不學(xué)是你的選擇，學(xué)的好不好是你的能力。學(xué)習(xí)這事永遠(yuǎn)激勵(lì)著人，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中收獲成功，人生最大樂(lè)趣莫過(guò)于此了，至少我這么認(rèn)為。

若決定要學(xué)，便請(qǐng)用心學(xué)習(xí)，半途而廢注定失敗，學(xué)而不良注定滅亡。

宋濂一生專注于學(xué)，最后成就文學(xué)名士，垂名青史，也覺(jué)不夠，歷來(lái)名人圣杰永遠(yuǎn)也“學(xué)”不“完”。學(xué)之道，永無(wú)止境，不分早晚，不論貧富，但求一心一意，耐苦耐勞。

故，一句話：學(xué)不學(xué)沒(méi)人逼你，憑你自己。