我手里捏著這張小學(xué)的畢業(yè)照。
它外面裹著一層透明的封塑,因?yàn)橄奶鞚駸岬奶鞖?,與照片中間蒙上了一層細(xì)細(xì)的水霧。有些地方還鼓起了碎碎瑣瑣的氣泡,永遠(yuǎn)擠不掉它們,只能推著它,移過(guò)一張張?jiān)?jīng)熟悉的臉,像是放大鏡,放大了臉龐。
他們就這樣一直盯著我看,微微小小的光亮從一顆顆瞳仁中散發(fā)出來(lái)。
直到我不敢再直視他們,別過(guò)視線。
二排第六個(gè)。
她是我小學(xué)最要好的朋友。照片上的她有些拘謹(jǐn),笑起來(lái)臉頰有些僵硬。不過(guò)她的確是很漂亮的。她每天都會(huì)戴一個(gè)不同于昨天的夾子,然后是很利落的馬尾辮。她很高,而且非常擅長(zhǎng)體育,尤其是短跑和跳遠(yuǎn)。
那個(gè)盛夏中午。
我們倆拿著長(zhǎng)笛偷偷從管樂(lè)隊(duì)練習(xí)室遛了出來(lái),然后慢慢踱到操場(chǎng)上。在那個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,操場(chǎng)上的野草瘋一般地狂長(zhǎng),踏上去,都可以沒(méi)過(guò)腳跟了。我們就那樣仰天躺下去,草坪上新鮮的草屑,帶著有些刺鼻的味道直面撲來(lái),揉進(jìn)了我們的頭發(fā)里。天空并不十分的藍(lán),浮動(dòng)著一大團(tuán)一大團(tuán)乳白色的云團(tuán)。閉上眼,可以朦朦朧朧地感受到,陽(yáng)光漏過(guò)眼瞼,眼前是一片茫茫的橙紅色。我的右手邊,她的左手邊,都各放著銀白色的長(zhǎng)笛。雖泛著冰冷的金屬光澤,卻被溫馨的光暈包裹著。我們靜靜地躺了好久,直到下課前5分鐘。從草地上站起來(lái)的時(shí)候,我們不約而同的因?yàn)檠灦O了個(gè)趔趄,然后相視,會(huì)心一笑。
隨著時(shí)間的推移,我只能依稀地在腦海中記起那片天與草地。不過(guò),那個(gè)美麗的下午,我慶幸現(xiàn)在至少還可以記住,雖然我一直害怕明天就會(huì)忘記。
如今我們已很少見(jiàn)面了,有時(shí)的偶遇還會(huì)多了一份尷尬,究竟是什么讓我們之間變質(zhì)了?我們無(wú)從知道。
三排第七個(gè)。
他是目前與我相處最久的人。我們上的是同一所幼兒園的同一個(gè)班;度過(guò)的是相同班級(jí)的小學(xué)生活;而現(xiàn)在我們還在消磨著同班的初中生活。照片上,他的頭顯得扁扁的,好像故意為了笑起來(lái),而把嘴巴抿得很用力,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛加上扁平的嘴,他的臉上就有不同于常人的三道平行線。他是一個(gè)很倔強(qiáng)、耿直的人,心里想什么就說(shuō)什么,哪怕是面對(duì)老師或是長(zhǎng)輩。
我可以記起那個(gè)暮秋下午。
很多同學(xué)在玩跳樓梯的游戲,一向要強(qiáng)的他,很快就加入到游戲中去。大家最多也只有跳三、四級(jí),但他卻毅然站在了六級(jí)的臺(tái)階上。那時(shí),樓上彎道中灌著大風(fēng),風(fēng)吹著他西瓜頭式的發(fā)型,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。他就這樣握緊了拳,咬牙閉上眼,蹦了下來(lái)。(危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)勿模仿)
第一秒,我眼角掃過(guò)了他向上揚(yáng)起的T-shirt邊角;第二秒,我看見(jiàn)他騰起時(shí),雙腿有些微微的顫抖;第三秒,我發(fā)覺(jué)他跌落在冰冷的大理石上。他成功地跳了下來(lái),卻失敗地跌倒了。小腿側(cè)汩汩地滲出一滴滴鮮血,他低聲的啜泣著,卻忍不住豆大的淚珠滴下來(lái),劃過(guò)小腿的傷口,混著血淡淡地從小腿肚處蜿蜒至腳踝。面對(duì)著趕來(lái)的老師,他終于忍不住,撕心裂肺地吼道:“我會(huì)不會(huì)死啊!”老師又氣氛,又心疼,又無(wú)奈地把他送去醫(yī)務(wù)室包扎傷口了。
在他身上,總是不乏矛盾的事物。這是一件我想忘掉也忘不掉的事,這也是現(xiàn)在一米七多的他向我低聲乞求不要說(shuō)出去的事。
曾經(jīng)的年少輕狂、美麗粲然都像是鎖進(jìn)了這張小小的照片。而我就是那個(gè)丟了鑰匙的人,無(wú)論費(fèi)多大力氣,也沒(méi)法撬開(kāi)這小小的鎖。
我將照片壓在了相冊(cè)的最下面,合上相冊(cè)。
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。