美麗校園，人人有責(zé)

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們校園生活的必要條件。

是的，學(xué)校是我們每一天待的時間最長，也是我們收獲最多的地方，校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園氛圍的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映，無論是老師還是同學(xué)們，誰都不想一天都生活在充滿著不文現(xiàn)象的校園里，校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不文明的現(xiàn)象卻依然存在我們美麗的校園里……

今天，我要說的那條在如同我們學(xué)校美麗的海洋中存在的那兇神惡煞的鯊魚，就是我們校園內(nèi)外普遍存在的吃零食的現(xiàn)象。零食，現(xiàn)在也已經(jīng)是我們?nèi)粘５纳町?dāng)中常見的食物了，吃零食也已經(jīng)成為了某一些人的一種愛好，可是就當(dāng)這種愛好普遍開始流行的時候，攜帶零食的行為也開始悄悄地進入了我們的學(xué)校里了。

在學(xué)校里，每天早上早早地就來打掃學(xué)校一樓和學(xué)校操場的同學(xué)們，一直都能夠在學(xué)校的空地上、草叢中、操場里多多少少清理出一些零食的包裝袋甚至是吃完零食后剩下的殘渣，他們沒有將這些垃圾直接扔在學(xué)校的垃圾桶里，而卻是漫不經(jīng)心地隨地亂扔，給學(xué)校的環(huán)境增添了許多污點，也拉低踐踏了自己的素質(zhì)和道德。

在班級里，當(dāng)你打開衛(wèi)生角的垃圾桶，我能夠肯定，你也會普遍地看見垃圾桶中有著不少零食的包裝袋，靜靜地躺在垃圾袋里，這也說明，我們吃零食都已經(jīng)吃到了教室里來了，教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方，但卻不能像是在我們的家里一樣隨意，班級也是有班級里的規(guī)定的呀！

在學(xué)校門口的對面，有的小商鋪就瞄準了賺錢的好機會，將自己的如意算盤開始打在了我們學(xué)校學(xué)生的身上，專門在自己家的店鋪里做起了飲料和一些小零食等的買賣，專門等著有學(xué)生上鉤去買他們的零食，沒想到還真的有人在放學(xué)后到他們的店鋪里買他們的東西吃，但是他們在吃零食的過程中難道就沒有想過，他們吃的東西是衛(wèi)生的嗎？是有正規(guī)經(jīng)營的？是的，也許他們還真的不知道自己已經(jīng)上了小商販他們的鉤，也不知道自己的形象在一瞬間就被蒙上了黑影，也使學(xué)校的聲譽有所影響和破壞了。

我們美麗的校園其實不是一朝一夕就能夠建立起來的，它的美麗需要建立、需要積累、需要維持、需要保護、需要更新，所以讓我們從現(xiàn)在就開始積極行動起來，不再在校園內(nèi)里吃零食，拒絕學(xué)校門口的零食，從自身做起，自我約束、相互檢查，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，塑造自己一個良好的形象，創(chuàng)建美麗的校園，是我們每個人的責(zé)任！

老師點評： 這是一篇演講稿，首先開篇點題——環(huán)境與我們而言到底有多重要，接著闡述了校園內(nèi)環(huán)境遭到破壞的主因，最后呼吁大家一起努力，創(chuàng)建美麗的校園。文章語言通順，一氣呵成地表達了自己的觀點，是一篇成功的演講稿。