三年級(jí)作文課余生活5則 我的課余生活

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩。有踢足球、畫畫、打羽毛球和學(xué)英語，其中我最喜歡學(xué)英語，它使我的生活更有趣更快樂。

有一次，我去新東方學(xué)英語，老師教了我十四個(gè)單詞，我怕記不住，就非常著急。于是我問老師：“老師，這些單詞我怎么也記不住，怎么辦？”老師笑瞇瞇地說：“你不能放棄，你回家以后，多讀單詞、多聽錄音，它們很快成為你的朋友的。”我聽了老師的話，回家以后，快速地拿起英語書讀單詞、聽錄音，跟著反復(fù)拼讀，過了五十五分鐘，十四個(gè)單詞終于成了我的好朋友了，我開心地跳了起來！

學(xué)英語真有趣，我喜歡學(xué)英語。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩。有踢足球、讀書和練擊劍。其中我最喜歡練擊劍。

有一次，我去打比賽，比賽開始了，教練讓我們走回開始線，教練手一合上我就立即向前一步猛進(jìn)攻，但是對(duì)手用劍擋開我的劍，我立刻繞著他的劍輕輕打了一圈，趁著他沒有注意，用我的劍刺中他的金屬衣，裁判器的燈亮了，我因?yàn)檫M(jìn)攻得一分，我心理非常高興，左手向爸爸打了個(gè)勝利手勢(shì)，并高興地說："YE！"。

第二次的時(shí)候，對(duì)手開始進(jìn)攻，我拼命向后退，結(jié)果我們同時(shí)刺中對(duì)方，但是對(duì)手得分，因?yàn)橥瑫r(shí)刺中對(duì)方，進(jìn)攻的得分，這場(chǎng)我輸了，我心里很補(bǔ)是滋味，但我沒有氣餒。到了第三場(chǎng)，我加強(qiáng)進(jìn)攻，最后贏得了勝利，我和對(duì)手握手后，就高興地沖到臺(tái)下與父母、教練擁抱在一起。

擊劍不但可以鍛煉我的意志，而且能提高我的反應(yīng)能力，我喜歡擊劍。

我的課余生活

我的課余生活多姿多彩，有下棋、踢球、搭積木、游泳。

我喜歡跟爸爸下圍棋，我總是想先走，所以每次我都搶著拿黑子，爸爸也讓著我，讓我每次拿黑子先走，很多時(shí)候，我都輸給了爸爸，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我，不要?dú)怵H，當(dāng)我偶爾會(huì)贏一次，爸爸總會(huì)說：“有進(jìn)步呀，繼續(xù)加油！”除了下圍棋，我還和媽媽下斗獸棋，但我很多時(shí)候都不是媽媽的對(duì)手，媽媽也鼓勵(lì)我，不要灰心。我還會(huì)跟妹妹下飛行棋，妹妹總是輸，每當(dāng)這時(shí)候我都有揚(yáng)眉吐氣的感覺，但是妹妹一輸總是哭，我看到她哭就想起，當(dāng)我跟爸爸媽媽下棋輸了的時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我，我覺得做哥哥的我，也應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)小妹妹，讓她跟我一樣不灰心、不氣餒。然后我對(duì)她說：“妹妹別哭，我們?cè)偻嬉痪?，我相信你一定?huì)贏的。”

下棋不但能陶冶我的性情，而且還給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ蚁矚g下棋。

我的課余生活

我的課余生活是多姿多彩的，有打羽毛球的、打乒乓球、跳繩和看書。其中我最喜歡看書。

有一次，媽媽叫我去看書，我那時(shí)候不喜歡看書，不想去。媽媽就說：“孩子，怎么可以不看書呢？書可以增長(zhǎng)你的知識(shí)。”就這樣，我被媽媽逼著去圖書館看書了。不知不覺，我就愛上了書籍，我覺得書中的故事真有意思，還可以從中累積很多好詞好句，幫助我提高寫作能力，從此我就愛上了看書。每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)靜靜地坐在座位上看書了。

看書不但可以學(xué)習(xí)新知識(shí)，而且能開拓自己的視野，懂得了很多道理，我喜歡看書。

畫畫讓我很快樂

我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴，寫毛筆字，看書，打羽毛球，畫畫。其中我最喜歡的就是畫畫，畫畫使我的生活變得更加充滿快樂！

有一次，我去上畫畫課，老師教我們畫龍，我剛開始畫的時(shí)候，覺得老師為什么要讓我們畫這么難的龍呢？老師一下子看出了我的心思，他走過來對(duì)我說：“我知道你以前的畫畫得很漂亮，可是不能經(jīng)常畫一些很簡(jiǎn)單的畫，我們要畫一些更有挑戰(zhàn)的畫，才能有進(jìn)步。”我聽了，對(duì)老師說：“我一定會(huì)努力的。”說完，我又充滿了自信，按照老師的要求去畫，終于畫完了，老師走過來一看，滿意地說：“你畫得真漂亮！”我聽了，高興地說：“要不是老師您對(duì)我的鼓勵(lì)，我還畫不出這么美的畫哩！”說完，我和老師都開心地笑了。

畫畫不但使我變得很快樂，而且還讓我的想象力變得更加豐富，我喜歡畫畫。