時(shí)光一現(xiàn),六年的小學(xué)時(shí)光便消失于指尖,初中時(shí)光就這樣貿(mào)然的闖入且打亂了我的生活。新的生活,新的學(xué)習(xí),新的一切,在那一群新的面孔中,他如一顆璀璨的新星,冉冉升起。
他,一頭平平的漆黑的短發(fā),沒有青春的叛逆,全身上下唯一的閃光點(diǎn)嘛,便是那雙閃閃發(fā)亮的眸子里折射出的智慧之光,普通的黑框眼鏡,平淡的相貌,沒有一絲特別之處。這種丟在人群中不花上幾分鐘找不出來的大眾化同學(xué),由于上帝關(guān)閉了一扇窗就會(huì)打開一扇門的特性,即使他沒有出色的相貌,但他有一顆玲瓏的腦袋,足矣。
‘叮鈴鈴’夏老師左捧課本,右拎教材,踏著魔鬼般的旋律邁入教室。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。‘同學(xué)們,今天...’一句簡單的介紹決定了我們之后40分鐘的命運(yùn)。半節(jié)課的時(shí)間流逝于‘沙沙’的書寫聲中,又到了例題講解的時(shí)候了,教室里鴉雀無聲,默默地望著黑板上高深的例題,望而止步,燃燒著腦細(xì)胞。
‘咚!’一聲突如其來的撞擊打破思考帶來的寧靜。夏老師微傾頭,從她那含著些許笑意的嘴角上,我捕捉到了狡黠,一閃而過。似是有所會(huì)意,站在座位上的他瞬間像開了閘的水龍頭,將他的思維如流水般傾瀉而下∶‘我認(rèn)為,如果......’越往中間探究,這被打了雞血的家伙的思維便‘嘩啦’狂涌而下一段對(duì)思路的描述竟讓他紅了雙頰,手舞足蹈了起來。而在下面聽著的我們,要么懵得不知所措,要么思路翻飛就差站起來說一句同上了。
小學(xué),已悄然離去,我的金色童年,也只能駐留于記憶深處一角,初中三年里,我定要活得驚艷,活得張揚(yáng),活出你的光輝,活出牛人的色彩。