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寫人作文660字 智慧“大頭”

你看到這個題目肯定會吃了一驚,我這次要寫的是小能人,怎么扯到頭上去了呢?別急,聽我慢慢道來。原來。這就是我們班上的數(shù)學小能人——陶旭。他身高一米四左右,瘦小的身體配上了一個超大的頭,有點不協(xié)調(diào)??赡銊e笑他,他這頭里呀,裝著無窮無盡的數(shù)學知識,像一臺大電腦一樣儲存著大量的資料呢。

說起陶旭的事例呀,真是三天三夜都說不完。我就撿主要的說吧!有一次,數(shù)學老師車老師給我們出了一道特別難的數(shù)學題,我們其他同學呀,算的頭都要爆炸了,還是沒有算出來,我們都準備等老師說出答案,可陶旭不肯了,他高舉著手大喊:“老師,別說答案,我就快算出來了!”你看他一遇到難題就不愿屈服。只見他拿著鋼筆,專心致志地在草稿紙上演算。一有突破口他那緊鎖的眉頭頓時舒展開來,還伴有手舞足蹈的動作,那樣子跟吃了人間第一美味一樣開心。但一沒突破口時,他的眉頭立馬又鎖了起來,跟人家欠了他一百萬似的。突然,他眼前一亮,解出來了!他激動地大喊:“老師!老師!我解出來了!”同學們用吃驚的眼神望著他,似乎不相信他解了出來,這時,一直沉默不語的老師對他說:“就請你上黑板把你的方法寫下來,給我和同學們看看吧!”陶旭喜滋滋的上去寫了??粗招駥懙拇鸢福蠋熚⑽⒌男α艘幌?,肯定地向他點點頭。又說道:“你真聰明,居然解了出來!可這題不止一種解法啊。你再去算算,如果算出來了,那才是絕頂聰明??!”陶旭聽了立馬回到座位上算了起來。不一會兒,他又算出來了。你說他聰不聰明?

讀了文章后,你一定要問了,難道真是他頭大才有智慧嗎?其實不是的,他因為平時練得多,所以才成為了這方面的小能人。

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