十月如期而至,高三年級(jí)的第一次月考也即將進(jìn)行,每天背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué),寫(xiě)作業(yè)、背單詞、看輔導(dǎo)書(shū),高中的生活日復(fù)一日,不同的是高中的最后一年中,同學(xué)們更加努力了,早讀的聲音越發(fā)認(rèn)真洪亮、自習(xí)課上鴉雀無(wú)聲專(zhuān)注學(xué)習(xí)、課堂上聚精會(huì)神的表情及課后激烈的問(wèn)題討論......,一切的一切讓人感到壓力的存在。身為高三學(xué)生,默默告訴自己:努力吧,要做最好的自己。
從幼兒園、小學(xué)、初中、高中,一路走來(lái),十多年的學(xué)習(xí)歷程中傾注著家長(zhǎng)、老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),作為一名90后獨(dú)生子女,在愛(ài)的搖籃中長(zhǎng)大,生活在城市之中衣食無(wú)憂,而學(xué)習(xí)似乎成了我們生活中一個(gè)大大的話題,古人曾經(jīng)的“懸梁刺股伴黃燈,聞雞起舞奏晨曲”學(xué)習(xí)精神激勵(lì)著我們的求學(xué)之路。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑”,自古以來(lái),學(xué)習(xí)就是一件勤苦的事情,天道酬勤的清代曾國(guó)藩小時(shí)候天賦并不高,但他依靠頑強(qiáng)的意志完成學(xué)業(yè),最終以“齊家治國(guó)平天下”的成就成為國(guó)家棟梁,被毛澤東稱(chēng)為“近代最有大本事的人”;西漢時(shí)期的司馬遷遭受宮刑之后,仍然奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,以極大的毅力繼續(xù)勤奮編寫(xiě)《史記》,成就了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,對(duì)后世影響巨大;2011年陜西省理科狀元李寧寧,她出生在位于大山深處的漢中市勉縣青羊驛鎮(zhèn)板廟村,從小家庭貧困,因父母離異,一直靠母親外出務(wù)工供她上學(xué),貧困的家庭養(yǎng)成了她從小不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),在勉縣一中的三年高中生涯中付出比別的孩子更多的努力,最終寒門(mén)崛起,被北京大學(xué)元培學(xué)院錄取,通知書(shū)到來(lái)的時(shí)候,李寧寧正在漢中的一處工地上陪媽媽打工。而關(guān)于未來(lái),這個(gè)大山里走出來(lái)的姑娘只是簡(jiǎn)單地表示,腳踏實(shí)地,做好自己,想成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
高三,做最好的自己,就要客觀認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)存在的壓力。蕓蕓眾生,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,優(yōu)勝劣汰成了自然法則,羚羊的天敵是獵豹,于是小羚羊一出生很快就要學(xué)會(huì)奔跑,困了、累了、渴了難道就會(huì)停下來(lái)嗎?難道就會(huì)抱怨天敵的存在嗎?就像有些同學(xué)抱怨,高中生活太辛苦了,假如取消高考制度該多好啊?可是想想,國(guó)家這么大,人口這么多,如果取消高考制度,還有更好的方法替代嗎?答案是否定的。古時(shí)候,一個(gè)漁夫打漁歸來(lái),把活蹦亂跳的沙丁魚(yú)單獨(dú)養(yǎng)起來(lái),結(jié)果不到三個(gè)小時(shí),這些沙丁魚(yú)全部死了,后來(lái)幾天漁夫想出一個(gè)法子,把一條鯰魚(yú)放入新捕撈的沙丁魚(yú)魚(yú)池中,因?yàn)轹T魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,于是為了生存沙丁魚(yú)不停地游動(dòng)躲避沙丁魚(yú)的追捕,從而多日過(guò)去,沙丁魚(yú)依然活著,這就是著名的“鯰魚(yú)效應(yīng)”。壓力和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在,也才能更好的激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志和毅力,適者生存,也才是高三學(xué)生的理性狀態(tài),要從這兩個(gè)故事中去感悟真諦,結(jié)合實(shí)際、正確定位,把優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,迎頭趕上,做好自己,做好精彩的自己。
高三,距離高考時(shí)日不多了,做最好的自己就是要不斷調(diào)整心態(tài),把對(duì)手和壓力當(dāng)作自己前行的動(dòng)力,勝不驕、敗不餒,樹(shù)立信心、鼓足勇氣,扎實(shí)學(xué)好每一天的功課,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,以良好的心態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)。
高三,學(xué)業(yè)加重了,做最好的自己就是要加強(qiáng)體育鍛煉、勞逸結(jié)合,適當(dāng)鍛煉身體,如散步、打球、聊天、聽(tīng)音樂(lè)、講笑話等可以緩解壓力,陶冶情操,以良好的身心投入學(xué)習(xí),無(wú)疑會(huì)提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
高三,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,做最好的自己就是要注重前面發(fā)展,適度參加學(xué)校、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌會(huì)、交流會(huì)等互動(dòng),一方面增加自己的知識(shí)閱歷,另一方面可以提高自己的綜合素質(zhì),為自己的高中生活劃上完美句號(hào)。
奮斗在人,成功在天。生活的花朵只有付出了勞動(dòng)才會(huì)綻放,只有科學(xué)付出艱辛的努力才會(huì)去的高考成功,正如荀子所言“世上沒(méi)有多少不懶惰的人,那些勤奮的人都是一些意志力在推動(dòng)他們”。是啊,認(rèn)清壓力,增強(qiáng)動(dòng)力,調(diào)節(jié)心態(tài),推動(dòng)自我,我會(huì)是新的我。
高三,不負(fù)眾望;高三,做最好的自己。
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