她像甘泉滋潤萬物一樣滋潤我們;像太陽照亮大地一樣照亮我們;像園丁哺育芬芳一樣哺育我們……有她的地方讓我感覺到了溫暖,讓我提起了精神。我曾說過,上她的課讓我處于極度興奮又緊張中,她——我們班主任——英語老師。離事情的發(fā)生已有兩個多星期了,但始終未見她的身影。
那是上上個星期的周四,離班級比賽就差一天了,所有的同學都在積極備戰(zhàn),我們也在有條不紊地進行著,雖然每個同學都展現(xiàn)的非常好,但唯一不足的就是人數(shù)不夠——女生差三個人。這時,班主任滿面愁容地走過來??吹矫總€人的展示,嘴角不由自主地上揚了起來,到得知人數(shù)不夠時,她就把我們班所有人召集起來,說:“事情不怕做不好只怕一味的逃避,不敢面對,我相信只要努力就沒有學不會的。”來,我也和你們一起跳。就這樣,我們班其他兩人在搖繩子,老師站在繩邊,頭跟著繩子的節(jié)奏一下下的點著,嘴里不停地叨叨著:“一”“二”“三”……腳一前一后地放著,像一味戰(zhàn)士隨著打算沖鋒陷陣,起初老師也不敢跳進去,只見她眼一閉,牙一咬就往里面跳,隨著起跳,繩也一不小心抽到了老師,我們都為之捏了一把汗。但卻見老師微笑地對我們說:“沒事,多練習幾次就好了。”就這樣了老師屢戰(zhàn)屢敗,但她卻從不放棄。
就這樣,一次次地摔倒,一次次地爬起,功夫不負有心人,老師一連跳了多次都沒有敗,正當老師準備讓其他幾個人也上的時候——意外發(fā)生了。
只見繩就像調(diào)皮的孩子抱著老師的腿,這才導致老師的腿部摔傷了。老師的鼓勵讓所有的參賽同學更加努力,在大家的共同努力下,取得了不錯的成績。就在這時,我想起了每周六我因為不會背書而被您留下,您為我細心的講解每一句的知識點,句子結(jié)構(gòu),有時甚至給我翻譯并教我一個單詞,一個單詞地讀,這讓我對英語又產(chǎn)生了興趣。當您在住院時,卻仍然關心我們的學習,經(jīng)常向各科老師詢問我們的學習狀況,防止我們在學校貪玩,而荒廢了學業(yè)。
今天讓我寫感動五十三的人物,這一刻我多想寫寫老師們,寫寫您——我的班主任,無論正副——也想到了適合的標題——默默無聞終有“你”。