成長中的一件事作文600字 激動(dòng)人心的水上比賽
記憶貝殼石又一次打開,這一次我與大家分享的又是什么?
這是獨(dú)特的一天,這一天學(xué)校舉行了科普活動(dòng),有一個(gè)活動(dòng)是水上航模比賽。這天下午兩點(diǎn),五年級(jí)7個(gè)班都聞?dòng)嵹s來,我們班也去了。
主持人說,每個(gè)班派一個(gè)代表去參加,選手要繞過障礙,誰先到達(dá)終點(diǎn),誰就是勝利者。我們心想:李童學(xué)過航模。于是,我們就推薦他去。我們大喊:“李童,李童。”于是,陶老師就派李童去。由于一開始是不會(huì)操控的,于是工作人員先讓他們熱身了。飛機(jī)模型剛發(fā)到水里,它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開始真正比賽了,李童似乎一點(diǎn)都不懂如何操控,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,被五(1)班的17號(hào)車遙遙的甩在后面,我們心想:李童獲勝,是我們?nèi)嗳说臉s譽(yù)??!于是,我們?yōu)樗蠛爸?ldquo;李童,加油!李童,加油!”慢慢的,李童操控的16號(hào)車快了起來。就在這時(shí),他們兩在一個(gè)速度上,由于要繞“S”型,而且他們的方向相反,兩輛車?yán)p繞在了一起,這時(shí)的我們都著急了,有的握緊拳,說:“李童,加油啊!你是我們的驕傲!”有的說:“要是這輛車能把17號(hào)車撞飛就好。”我也暗自為李童加油,這時(shí),李童靈機(jī)一動(dòng),他把車子往后一退,兩輛車終于分開了,我們五(2)班的車又一如既往起來,而且是“一帆風(fēng)順”,而17號(hào)車停在角落里開不出來了。我們看見李童開的可快了,有的一直跟著他跑,有的吶喊聲又響又快。這時(shí),陶老師跑過來說:“我們贏了!”同學(xué)們都笑了,歡樂像陽光一樣洋溢在同學(xué)們的臉上,我也笑了。
水上航模比賽結(jié)束了,可是大家都意猶未盡,邊談?wù)撨吂膭?lì)地回教室了。這場(chǎng)精彩的水上比賽,使我們大開眼見,讓我們對(duì)航模的興趣提高了。