今天沒有家庭作業(yè)!今天沒有家庭作業(yè)!大家聽到這個消息時,全都樂壞了。回家后終于可以逍遙快活,終于可以解放了,以往“文山題海卷子呈”的生活終于可以被暫時打破,讓大家放松一下了。
可殊不知,一到家,剛剛匯報上喜訊,老師的手機就發(fā)起了“歌動癥”,家長們的一個又一個電話打進老師家:“今天真的沒有家庭作業(yè)呀?”“老師,是不是真的沒有家庭作業(yè)?”千篇一律的問題,一模一樣的回答,好不容易,家長們才相信了這個消息。
屁股剛剛挨上板凳,還沒有坐熱乎,就被大人吆喝起來;手剛剛擰開電視機的按鈕,就被家長“咔嚓”一聲關掉了;課外書本剛剛觸及了眼睛,就被父母一下收走了。我們又回到了臥室,坐在了桌前,手里又被塞進了一支筆,映入眼簾的不是眼保健操表而是堆積如山的考卷;我們的大腦再一次進入了一線的工作狀態(tài)。剛剛放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我們手拿筆,又陷入了“作業(yè)壓倒民“的極限狀態(tài),苦!苦!苦!似一口中藥澆上心田。
沒有了老師布置的家庭作業(yè),換來的不是輕松而是煩惱。一天的辛苦疲憊,此時卻火上澆油,雪上加霜。深夜,我們收起了筆,沒有看見溫暖的被窩,卻看見了一大摞復習書,死記硬背,生硬閱讀。沒有家庭作業(yè)的日子最后更加痛苦。風雨過后不見彩虹,今天這個沒有家庭作業(yè)的日子摧毀了我心中休息的最后希望,讓我們感覺到:家長們已經不管我們的身心健康,心里只有分數。
今天沒有家庭作業(yè),還不如照常布置那么一點家庭作業(yè),家長們抓住這個空子,把更多的“文山題海”壓在了我們身上。