蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生,現(xiàn)代生活最常見的是香薰燭,時尚、芬芳,充滿現(xiàn)代氣息,還有人記得陪我們度過漫長日夜,給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰燭的芳香,但有更明亮的光,沒有時尚的色彩,但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。
在踏進初中學校的大門時,我一直在想新老師是怎么樣的?走進初一一班的教室,一個陌生的面孔映入我的眼簾,一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這位老師當時給我的第一感覺是慈祥的,和藹可親的,嚴格的,負責任的。老師當時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體,大家能在這個集體就是我們大家的緣分,我姓穆,叫我穆老師就可以了”,當時我就堅信這個老師是個好老師,很多人會問,第一次見面怎么會知道是個好老師呢?理由很簡單,那就是能看透學生心靈的眼神。當時我就下定決心,一定要好好學習,給老師留下個好印象。
我們要去軍訓了,坐了兩個小時的車后,我們來到了藍田基地進行軍訓,軍訓的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿,太陽烤著我們的皮膚,說實話,當時的皮膚火辣辣的疼,我真的好想哭,眼淚在眼眶里打轉,卻始終沒有流下來,當我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時,我看見了穆老師在那個角落注視著我們,老師本可以在房間吹著空調(diào)的,但是穆老師沒有,她陪著我們度過了一天的艱苦訓練。中途休息的時候,掀開袖子,看見黑白相間的胳膊,但是心里好溫暖。
軍訓的第二天,老師把我叫過去,讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時候,一件小小的事情,卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福,每當我的老師夸獎我的時候,我心里的激動難以言狀,不管在生活中遇到了多么頭痛的事,只要感覺到老師對我的認可,心中就變得很舒服。
我們班同學每當犯了錯誤的時候,她不會當著我們的面前去批評,總是保衛(wèi)著我們的尊嚴。老師每次都會先看著我們不說話,我們望著老師深邃的眼神,總是會主動承認自己的錯誤,總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了,我們快放暑假了,但是我卻一點都開心不起來,因為我期末成績考砸了,我整個暑假感覺心里都不舒服,實在難受的話我會找穆老師聊天,老師對我說:“別灰心,抓住暑期迎頭趕上,初二才是競爭的開始。”我還對老師說我害怕爛考場的尷尬,老師鼓勵我說:“爛考場只是客觀因素,你內(nèi)在的動力才是重要的,老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對我說過一句話:“沒有人一出生就如此完美,無需自責,慢慢學會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美老師的話,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好:“教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。”
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記,在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。