“當(dāng)你問到我的名字的時(shí)候,我羞的悄立無言。“
——題記
瞧,課堂中是一陣嘰嘰喳喳的喧鬧聲,請(qǐng)?jiān)徫业陌嗉?jí)是這般的毫無章序的現(xiàn)象。但,如果數(shù)學(xué)老師的腳步正在慢慢逼近教室門口的話那場(chǎng)景也有所不同了呢。聲音逐漸降低分貝,從原先的“光明正大”悄然轉(zhuǎn)換模式——“偷偷摸摸”繼續(xù)在竊竊私語,似乎抱著一顆決心要將話題進(jìn)行到底。老師沉著臉緩緩步入教室中,此刻就連她懷著中的一疊試卷都顯得惡魔般在張牙舞爪。嘿,這么嚴(yán)肅的氣氛里連那些個(gè)“老油條”們也挺了挺背安靜的正直自己的身子,神情摻夾著一絲小心翼翼。如同我,大氣都不敢出。心情濫于言表……它似乎帶著期待,期待中又含有大部分的“別做夢(mèng)”。
老師終究是盡忠盡職的好老師,并沒有把冰冷的面孔持續(xù)很久,恢復(fù)了以為課堂上的風(fēng)采。但我想細(xì)心的人依然能夠注意到老師的衣著從上身乃至平跟鞋都是清一色的黑色。她的打扮無疑向我們表明了她的心情。
然而我的心情又怎會(huì)是光鮮明亮的金黃呢!心都是黑沉沉的一片,想盡辦法讓它變得稍微明亮,此刻似乎也只是枉然罷了……
一張期中考的卷子,滿分你求不來,那也該有個(gè)七八十幾分的分?jǐn)?shù)吧?可是呢?我連五十分值都攀不到這算什么呢?刺眼的分?jǐn)?shù)又在我的心間畫紙上布上一筆。但跟周圍同學(xué)們的嘲笑這些又算得了什么呢?嘲笑才是扼殺我對(duì)數(shù)學(xué)不久前才重拾的決心不是嗎?背與憤的情緒混合在我的腦內(nèi),使得我渾噩噩的“熬”過了一天的課程……我此刻竟然沒了以往那種急切想回到家放松的念頭,是的,今天回到家無疑是面對(duì)窒息的氣氛,我又怎么會(huì)估計(jì)錯(cuò)!我想我是不會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)檫@是我以往的經(jīng)歷??!
離家的距離越近一步,空氣越是稀薄。我有點(diǎn)不愿意面對(duì)我那在慢慢老去的父親,此刻想起他的眼神還是少不了那份嚴(yán)厲更是少不了失望。但我終究面對(duì),鼓起勇氣閉上眼睛對(duì)父親說:“爸!我數(shù)學(xué)不及格。”發(fā)出來的聲音如我所料是膽怯怯的,勇氣沒能戰(zhàn)勝我心中的恐懼。“孩子,別灰心呢!你要一步步的努力,把筑房的地基打好了房子的質(zhì)量才能持續(xù)長(zhǎng)久,不能喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,面對(duì)各種挑戰(zhàn)與困難你必須充分準(zhǔn)備,調(diào)節(jié)心態(tài)去戰(zhàn)勝它!你要記住“越努力越幸運(yùn)””。如期到來的并不是暴風(fēng)雨,而是一場(chǎng)溫雨,暖暖的,它的到來沖洗了一切黑暗,心在這一刻似乎又有了生命力,跟隨者節(jié)拍穩(wěn)穩(wěn)地跳躍著。眼珠子一直睜的大大得想要洞察出父親今天為何會(huì)有如此大的變化,睜大的眼睛,張大形成‘0’的嘴巴。愣愣的說不出話來,眼眶的熱淚早已沖出重圍,在我的臉頰下進(jìn)行著“誰比誰快”…….對(duì)自己又恨又惱卻也無能為力,但又暗下決心不能一直如此!
父親簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,清除了心間所以的障礙物,沖刷了前先不滿的陰云。洗刷后的黑暗也不經(jīng)被感染,它在發(fā)光發(fā)亮…….一直一直不肯停歇!