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一次特殊的作業(yè)

今天,我和班上的一位同學打架了。朱老師把我們叫到辦公室,給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫一份檢討書,規(guī)定我們放學前一定要交給她。

回到教室,我坐在座位上絞盡腦汁的想,可是腦袋里一片空白。之后,我向同學請教了一下才知道:要先寫打架的原因,然后寫打架的過程,最后承諾一番。按照這個格式,我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看,朱老師說:“不行,太簡單了,重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想,只見和我打架的那個同學的檢討書已經(jīng)寫好了。我十分著急,連忙把寫的那篇的句子都做了修改,還格外加了一些內容。然后再次交給了朱老師,這時朱老師說:“還可以。”我高興得一跳三尺,可和我打架的那個同學沒寫好,去重寫了。

這件事讓我明白了,千萬不能違紀,否則會受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè),也是一次深刻的教訓,我相信,我從今往后再也不會寫這種作業(yè)了。

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