我曾跨過(guò)高山和大海,也穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙。
——題記
你聽(tīng)過(guò)樸樹(shù)的《平凡之路》嗎?
平凡之路是樸樹(shù)十年來(lái)發(fā)布的首支原創(chuàng)新歌,也是韓寒電影《后會(huì)無(wú)期》的主題曲。初聽(tīng)這首歌時(shí),我并不能完全理解歌詞中的平凡,但聽(tīng)多了的時(shí)候發(fā)覺(jué)到它竟有種讓我說(shuō)不出的感覺(jué),就好像是心臟被倒進(jìn)了一晚發(fā)酵的青草汁,有淡淡的酸意流連于全身。
也許是感同身受知音之遇吧。曾何幾時(shí),我相信只要擁有青春的心態(tài),青春便永遠(yuǎn)不會(huì)失去,可是時(shí)間卻無(wú)情地從指尖滑去,在教室稀疏的紙筆親吻的瞬間,在窗外煩躁的蟬鳴,在老人稻田收割的鐮刀……九月的天空于我而言,不是收獲,更多的是迷茫與悵惘。我們的生命和夢(mèng)想變得怎么樣?我們背負(fù)了太多太多——中考高考競(jìng)爭(zhēng),老師父母的期望……自由和快樂(lè),我想要擁有的對(duì)于現(xiàn)在而言也太過(guò)于奢侈。我的14歲不像是那么一條開(kāi)滿薔薇、散發(fā)著清幽的小路,而是長(zhǎng)滿野草。
我原以為自己可以將時(shí)間提煉成一只精純的鐘,可我卻明明白白地看到了里面太多雜質(zhì)。青春在此時(shí)是不是也已經(jīng)沉沒(méi)?獨(dú)自一人坐在教室我只能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)的聲音和樹(shù)葉的微微細(xì)雨,教室外有燦爛的云霞,手中泛黃的樹(shù)葉也像被潑了彩色水墨般閃著玫紅色的光。我腦海間充盈著的人是父母一次又一次的溫馨話語(yǔ),老師淳淳的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì),現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了,也不再是那個(gè)年幼無(wú)知的孩童,升入初中后同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大,稍稍不慎就會(huì)下降很多名次。我總是在想,為何我如此平凡?為何我不能夠占到自己理想的高度?為何我不能夠取得付出之后等值的回報(bào)?我也不想讓父母再失望,也想讓讓同學(xué)和老師也看到我的光芒!樸樹(shù)一直在唱——“曾經(jīng)失望失落失掉所有方向,直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案。”平凡真的是唯一的答案嗎?四下寂靜無(wú)聲。沒(méi)有答案的答案。
電腦里在放《平凡之路》的mv。清澈透藍(lán)的天空之下,路邊各種地貌各種景色,山邊海邊,草原荒漠,城市鄉(xiāng)村,以及沙漠之間,一輛汽車正行駛在一條筆直的大道上,并將轉(zhuǎn)入右方的一條斜路,由此表達(dá)前路蜿蜒曲折之意。道路或許平凡,但人生踏入每條道路總能遇見(jiàn)不平凡的那一刻。頃刻之間,我腦海里的一幕幕畫(huà)面,浮現(xiàn)是過(guò)去的幾年里我曾走過(guò)的公路上,各種一望無(wú)際,人跡罕至,荒無(wú)人煙的路,一輛來(lái)去自由的車,音樂(lè),足夠的水和食物,相機(jī),同行的伴侶。那些或旅游或野外的日子里烙上的深深的在路上的痕跡,那些曾經(jīng)去過(guò)的地方,曾經(jīng)走過(guò)的路,那些曾經(jīng)做過(guò)的成熟的或不成熟的決定,曾經(jīng)遇到的困難和挫折在一首歌和一個(gè)mv當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)被喚醒,被帶入回憶,被感動(dòng)。我在樸樹(shù)獨(dú)特而又充滿磁性的聲音中驚醒。
自己的路就是平凡而不平凡的路,歌聲像一把美工刀,戳穿了我們的長(zhǎng)大,可中年的樸樹(shù)依然如孩童般真誠(chéng)歲月,留下的傷痕卻結(jié)成了蝴蝶狀的繭。樸樹(shù)用他的真誠(chéng)寫(xiě)下了世故的盔甲,還記得多年前樸樹(shù)有首歌叫做《且聽(tīng)風(fēng)吟》,里面有一句“這條路究竟去哪?”現(xiàn)在他自己在這首《平凡之路》里給了自己完美的答案,我心中仿佛也已經(jīng)有了答案。
也許這首歌的實(shí)質(zhì)上寄托著一種義無(wú)反顧的決絕卻又帶著對(duì)未知前路的期許,正如后會(huì)無(wú)期中兩位主角——馬浩漢和江河,一場(chǎng)旅行改變了他們的整個(gè)生活,他們前往自己想去的未來(lái)過(guò)程或許迷惘,但結(jié)局依然精彩。我終于領(lǐng)悟到平凡之路是給不平凡的人走的。
我曾經(jīng)象你象他象那野草野花,冥冥中這是我唯一要走的路啊。
——后記。