記得第一次接觸這句話是在小學(xué)2年級的一段老師評語中,當(dāng)時我只覺得這是普普通通的一句評語,也就沒多大注意,拿著家庭報告書就高高興興地回家了,直到后來回到家后。媽媽看到了我的家庭報告書后突然露出了怒色。原因就是媽媽在報告書上面看到了那句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。因為媽媽對我的期望很高,所以在看到老師對我這樣的評價后很是氣憤。我當(dāng)時并不知道這句話的意思,但從媽媽的臉色中我能看出那是一句說我不好的話,于是也就對老師的評語不滿,但后來媽媽告訴我這句話的意思后,我才深深感到這句話的力量,它是老師對我學(xué)習(xí)的一個建議,他讓我明白了自己的不足,促使我前進(jìn)。
在那以后,我就把這句話作為自己的座右銘,并且常常把它掛在嘴邊,每當(dāng)想起這句話的時候,我又會反思自己有沒有一個切實的志向,有則改之,無則加勉。在我看來,一個人通往理想志向的路宛如在大海中航行,時刻都會受到來自不同方面的厲風(fēng)和勁浪,我們必須把握好所駕馭的小船,使其不會在這些激流中偏離航行的方向。而我用以駕馭這條小船的工具就是前人所說的“無志之人常立志,有志之人立長志”。是它讓我鎖定志向,讓我在學(xué)習(xí)中牢記教訓(xùn),激發(fā)斗志。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高中生了,對于生活和學(xué)習(xí)都有了新的看法,對當(dāng)年的那句評語也有了新的認(rèn)知:人,固然應(yīng)該立下一個長遠(yuǎn)的志向,但這個志向是大志向,是總志向,是我們孜孜不倦、夜以繼日學(xué)習(xí)的總目標(biāo)。但它也是離現(xiàn)在的我們比較遙遠(yuǎn)的,要實現(xiàn)目標(biāo)定會是一個無比艱辛的過程,所以我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)總志向,還需要制定一個個近期的志向,穩(wěn)打穩(wěn)扎,步步為營。其實志向只是對美好未來的憧憬,而未來又是可遠(yuǎn)可近的,遠(yuǎn)的“立長志”,近的“常立志”,豈不更妙!
《古今賢文》云:“無志之人常之志,有志之人立長志”。
我說:“有志之人立長志,有志之人亦常立志”。