那段日子短暫卻美好,那段日子充實(shí)而快樂,那段日子埋藏著我的友誼,詮釋著我的幸福。
—題記
秋日的陽(yáng)光愜意的臥在清翠的葉片上,不知不覺又悄悄滑落,蕩著銀鈴般的純真旋律??就這樣腳步輕盈的在槐樹溫柔的懷抱中漫步。樹蔭化作濃烈的墨柔柔的潑灑在乳白色的磚上,忽明忽暗的斑駁著曾經(jīng)的年少輕狂。我凝視著,心在青春的旋律中輕輕蕩漾... ...
時(shí)光飛逝,回望已經(jīng)過去了初中歲月?;叵肫饎偺みM(jìn)這片土地的時(shí)候,是不熟悉,也有害怕。那孤獨(dú)的第一天,第一個(gè)夜晚,無(wú)法融入這個(gè)集體,想以前的朋友,想家,想媽媽,很害怕,很害怕。但之后隨著時(shí)間的流逝,不再有這些,有的只是歡樂與幸福。
在同升湖每一位同學(xué)為班集體發(fā)光發(fā)熱,使我們的集體更加團(tuán)結(jié),更加溫暖。還記得學(xué)習(xí)上的比學(xué)趕超、還記得生活上的互幫互助、還記得勞動(dòng)時(shí)的爭(zhēng)先恐后、還記得辦黑板報(bào)時(shí)的獻(xiàn)智獻(xiàn)策、還記得拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力……
如今,我以一個(gè)新的身份再次回到你的懷抱,回到了這片土地,真的很幸運(yùn)。在未來(lái)的三年,我將再次與你共同成長(zhǎng),用汗水去澆灌。
高中的歲月將會(huì)更加的難忘,我會(huì)珍惜每一天,每一分,每一秒,去繪出三年的油畫。每一處細(xì)節(jié)慢慢的都是回憶。
在我們的故事中 ,不僅將會(huì)有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,更有落時(shí)紅葉,雨打垂柳的優(yōu)美意境;不僅有默默伏案的有志少年和勤勉的園丁,更有青春的活力和朝氣;我收獲了成功的甜蜜,也品味了失敗的苦澀。在一次次的挫折中,我得到了歷練,變得越發(fā)勇敢,我懂得了“天生我材必有用”,懂得了只要努力奮斗,終有一天可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!
親愛的同升湖,你是我的另一個(gè)家,承載這我六年的成長(zhǎng),我與同升湖的日子仍在延續(xù)。