時間倒流到2017年3月15日,第一節(jié)晚自習(xí)。
這時,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們做。我們按老師的要求埋頭做題。當(dāng)我做到第五題時,思路被堵,想了好多種辦法,去解決這道題。卻怎么也解不開。當(dāng)時我如熱鍋上的螞蟻。我現(xiàn)在還清晰地記得這道題:把一個圓柱形木料沿底面直徑垂直切成兩個相等的半圓柱體,出現(xiàn)的長方形切面的面積是150平方厘米求這個圓柱的側(cè)面積。這道題本來是特別好解,只需要把3.14乘以150就可以得出這個圓柱原來的側(cè)面積了,而我呢?卻把這道題想得太過于復(fù)雜了些,才導(dǎo)致思路受阻。正在我苦思冥想之時,希望之光出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了這個長方形的面積等于直徑乘以高,而求圓柱的側(cè)面積的公式是3.14乘以直徑再乘以高,那么先把3.14放到一邊,那后面不就只剩下了直徑乘以高了嗎?那不正好是長方形的面積。3.14再乘以長方形的面積不就能算出原來的圓柱的側(cè)面積了。我順利地把這道題給解開了,心想還是認(rèn)真好。既動了腦筋還不會被老師批評,真是天助我也,哇哈哈!
通過那件事,我體會到了認(rèn)真的快樂,并下決心,以后的每一次作業(yè)我都要認(rèn)真去做,次次得優(yōu)。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了認(rèn)真給我?guī)淼目鞓?,我覺得還是認(rèn)真好。
作者:王孟