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這節(jié)課真高興_難忘的一堂課作文600字

周四,我高高興興地來到固鎮(zhèn)縣青少年活動(dòng)中心寫作班。

“當(dāng),當(dāng)當(dāng)。當(dāng),當(dāng)當(dāng)。”上課了,方老師對我們說﹕“今天,我們進(jìn)行一次“朗讀大王”評比。規(guī)則∶正確流利有感情聲音響亮加分,錯(cuò)一處扣1分,磕磕巴巴扣3分,只有一個(gè)調(diào)扣3分—5分,聽不清楚扣5分。”

老師讓我們抽號(hào)。我抽到了二〈2〉號(hào),這時(shí)我心里就直叫苦∶這也太倒霉了吧,我的練習(xí)時(shí)間這么少。我還有幾個(gè)字不能確定它的讀音,我只能靠一個(gè)人來確認(rèn)它們的讀音。

半小時(shí)后,老師宣布“朗讀大王”評比開始。第一個(gè)參賽者是“李梓陌”她朗讀的內(nèi)容是《我們都能成為天使》里的倒數(shù)第一、倒數(shù)第二自然段。“接著,他開始講認(rèn)識(shí)的故事,我驚訝得睜大了眼睛。直到那天我才知道∶多年前的那個(gè)周末,他原來是打算自殺的!他說……”她讀得聲音哄亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫。只讀錯(cuò)了幾處。她一定拿高分,果不其然,她得了97分,97分已經(jīng)是一等獎(jiǎng)了。她的出色表現(xiàn)給我?guī)砹司薮蟮膲毫Α?/p>

一個(gè)接著一個(gè)讀,一個(gè)接著一個(gè)評。終于輪到我了,我朗讀的是《別給未來留下遺憾》里的倒數(shù)第一、倒數(shù)第二自然段。“有人說杰瑞米很另類,有人說杰瑞米很懷舊,有人說杰瑞米很幽默,還有人說杰瑞米是炒作。可是,我覺得杰瑞米是在做一種心靈按摩。一個(gè)……”由于我的緊張,我讀錯(cuò)好幾處。老師說﹕“99分、98分、97分,那好魏遠(yuǎn)航,97分。”這時(shí)我心里大石頭終于落下了,差點(diǎn)高興得跳起來。

走在回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了這節(jié)課的快樂。

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