記一堂有趣的課_四年級(jí)寫事作文700字

“哈哈哈，”童菲燕作文班的教室里傳出了陣陣歡快的笑聲，把窗外樹上的鳥兒都驚飛了。想知道我們?cè)谑裁磫?？我們正在玩畫鼻子的游戲呢?/p>

游戲規(guī)則是，老師先在黑板上畫一個(gè)有眼睛、有耳朵、有嘴巴卻沒(méi)有鼻子的人臉。然后讓同學(xué)們蒙著眼晴，原地轉(zhuǎn)三圈，摸索到黑板前畫鼻子。畫對(duì)位置，就贏了。

同學(xué)們熱情萬(wàn)丈，爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里喊著：“老師，選我！選我！”

老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)，然后叫了坐得最端正的黃蘭晉。老師用毛巾給她蒙住眼睛，讓她原地轉(zhuǎn)三圈，然后拿著粉筆，伸直胳臂，真像個(gè)盲人般顫顫微微地，摸索著走到黑板前。她先用右手摸著了黑版，遲疑了足有一分鐘，才猶猶豫豫地在她認(rèn)為對(duì)的地方畫上了一個(gè)鼻子。她剛畫完，同學(xué)們就笑得驚天動(dòng)地。她的臉“騰”的一下紅了。站在那兒茫茫然，不知怎么辦才好。

老師替她取下蒙在眼睛上的毛巾，她一看自己畫的鼻子，也不好意思地笑了：原來(lái)她把鼻子畫到眉毛上啦！

第二個(gè)該我上去了。我被蒙上眼睛后，眼前一片漆黑。我慢慢地轉(zhuǎn)了三圈，然后在同學(xué)地引導(dǎo)下，膽顫心驚地走了上去。到黑板前，我感覺(jué)到手在發(fā)抖，不知道粉筆往哪兒落。在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，我鼓足勇氣畫了一個(gè)。剛剛畫完，一陣大笑立刻響徹了教室。我迫不及待地去掉毛巾，一下子感到臉上火辣辣的：我把鼻子畫在脖子上啦！

最后老師讓“小作家”張喆同學(xué)上去畫。他很聰明，上去前先用手摸了摸黑板的邊緣，好像在測(cè)量黑板有多大，然后用手上下左右匝了匝，確定了黑板的中心，最后才胸有成竹地畫了一個(gè)鼻子。他剛抬起粉筆，同學(xué)們就爆出了熱烈地鼓掌。他的眼睛好像有透視功能，他畫得太準(zhǔn)確了！

“‘小作家’就是神吶！”“太厲害了！”同學(xué)們的贊揚(yáng)聲一片。

轉(zhuǎn)眼下課了。我們的游戲也該結(jié)束了。我多么期待還有這樣的游戲?。?/p>

指導(dǎo)老師：何巧燕