馳隙流年,不知不覺,依然適應(yīng)初中生活。小學(xué),這已經(jīng)在中學(xué)中令人捧腹的詞匯,每每當我想起,總有一股莫名的惆悵。我想要開一次同學(xué)聚會!
于是,按照我的念頭,在初一期末考試后,我們雙橋小學(xué)的14屆2班的同學(xué)開展了一次同學(xué)聚會。翻開那薄薄的同學(xué)錄,一個個打電話詢問……“是xx同學(xué)么?”“恩,是的。”“我們將要開展一次同學(xué)聚會……”……就這樣,零零星星的報名了12位同學(xué)來參加同學(xué)聚會。
到達聚集地的時候,我孤身一人等待著同學(xué)的來臨。到一個個同學(xué)相繼到達的時候,感動、感懷、激動的心情無不交織在心頭。同學(xué)之間無距離,即使分離了數(shù)月情義依然不變。那是我們?nèi)杖找挂蛊谂蔚耐瑢W(xué)們?。∠嗑鄣臅r候,我們之間總是無話不談。
12位成員到齊之后,我們便去了離我們最近也是我們六年春游必去的景點——景山。景山上面有我們的記憶,有我們的歡笑,有我們的那個神秘匣子……
一路上,我們總是歡樂的,互相互訴衷腸,訴說著自己在新學(xué)校的感慨。無不例外,我也是。總是擔心同學(xué)們在新的環(huán)境中不適宜生活,擔心同學(xué)們的生活起居。一路上,我們還回憶著陳年舊事,回憶著我們發(fā)生的點點滴滴,我們在一起的日子?;貞浛偸橇懔阈切堑?,但是,當我們零零星星的回憶湊到一起的時候,我們的感懷是1+1大于2的。
說著說著,我們到達了一個叫禮賢廣場的地方,那是我們曾經(jīng)春游的休息地。觸景生情,往事一樁樁往事再次回首,倏然發(fā)現(xiàn),真的已然成為往事,無法回頭。突然想起,那時年幼稚嫩的我們,曾經(jīng)在這里埋下好多東西,一粒一年級的種子,在初一年級的時候已經(jīng)成為一棵挺拔的樹苗;一顆“瑪瑙石”(其實就只是色彩較鮮艷的普通巖石)挖出來,到現(xiàn)在也不會成為一顆金子;一個箱子……對了,還有那個曾經(jīng)埋下的箱子,那個匣子,存在著我們每一次春游成長的匣子!
可是,箱子在哪兒呢?依稀記得是在一棵桃花樹下。可這兒是禮賢廣場,桃花滿山都是,我們只能憑感覺挖開。伴隨著東一句西一句的同學(xué)們的意見,我只能憑感覺。“我們是在后花園!”“后花園的石頭邊!”“桃花邊有……”慢慢的所有線索都指向那棵枯老的桃樹。在時間的渲染下變的蒼老枯黃。挖開,確實我們的箱子在這里。打開箱子,一張張照片勾起了我們思念……
在山上,我們玩了游戲,聊天,就這樣分道揚鑣了。
不舍,眷戀,可是人總有悲歡離合?。《潭痰南嗑?,感嘆萬千。