“管理學(xué)之父”德魯克曾說(shuō)過(guò):“管理被人們稱之為是一種綜合藝術(shù),——‘綜合’是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;“ ‘藝術(shù)’是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。”是啊,管理就是一門深不可測(cè)的學(xué)問(wèn),能鍛煉你溝通、處事等能力,總而言之,管理已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分、鍛煉能力的最好的打磨石。今天,我就要初出茅廬,當(dāng)一回學(xué)校的小小管理員。
當(dāng)清晨紅里透黃的的霞光照耀在湛藍(lán)的天空,整個(gè)學(xué)校也沐浴在陽(yáng)光里,在淡淡的音樂(lè)聲中,猶如剛落地的娃娃,一切顯得生機(jī)勃勃。在這美好的意境里,我的“處子秀”正式開始上演了。瞧,只見(jiàn)我身穿一身雪白的襯衫,胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),肩披一縷火紅的絲帶,上面刺著七個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字“如師附小歡迎您”,臉上掛著燦爛的微笑,不可謂不全副武裝,裝備精良,底氣自然也十足了,只要一有同學(xué)老師來(lái),我就像一位干脆利落的軍人,洪亮地說(shuō):“同學(xué)好!老師早!”一些弟弟妹妹似乎被我的熱情感染了,低頭把玩著身上的小紐扣,害羞地說(shuō):“哥哥姐姐們好。”令我們?nèi)炭〔唤?。早上的時(shí)光似飛箭一般一眨眼就過(guò)去了,雖然我們腰酸背痛,但換來(lái)的卻是全校師生的鼓勵(lì)和光榮,這買賣,值!
雖然迎賓時(shí)間告一段落,但還有一個(gè)新的任務(wù)在等著我們:值日。我整了整衣服,清了清嗓子,像一個(gè)老氣橫秋的教官,監(jiān)察著一群“新兵蛋子”,說(shuō)來(lái)奇怪,這五(1)、五(2)兩個(gè)班的同學(xué)不知是被我的樣子嚇著了,還是為了自己班上的榮耀,竟一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)優(yōu)異,就算你想找點(diǎn)茬兒,挑點(diǎn)刺兒,也會(huì)毫無(wú)所獲,看得我那叫一個(gè)心滿意足,減輕負(fù)擔(dān)了,何樂(lè)而不為呢。
時(shí)光如沙漏,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,看著被我們打理得井然有序的學(xué)校,一股自豪感油然而生,這是我們用汗水與智慧打造的成果啊。
今天,我是管理員,這短暫的一天,就令我受益匪淺:真正的管理靠的不是硬逼迫,這樣只會(huì)事倍功半,只有靠自己的腦子和人格魅力讓人不由自主地聽從你的,正如一位大管理家所言:“人管人累死人,制度管人煩死人,文化管人管住魂。”
姓名:蔡蕤 學(xué)校:如皋市附屬小學(xué) 班級(jí):六(1)班 指導(dǎo)老師:印建如
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