普車都 > 六年級作文 >

我心中的他_寫人作文

他,在別人眼中是一個懦弱無能的,不像男生的男生,整天應付老師作業(yè)的差生。大家都這么認為,我也是。

但一次偶然,讓我從新認識了他。

一個平常的周四,平常的天氣,平常的人,平常的一次放學,我坐在公交車上,哼著小曲無所事事,突然看見一位老奶奶上車,當時車上已經(jīng)沒有空位了,由于離家太遠,我考慮再三,終于沒有讓座,我想總有人會讓的,但沒想到是他。

再轉(zhuǎn)眼的一個瞬間,我看到一個轉(zhuǎn)身,把自己的座位讓給了老奶奶,當我正想知道這人是誰的時候,他剛好一個轉(zhuǎn)臉,沒錯,我沒有看錯,就是他,那個原本懦弱無能的他。我驚呆了,并不是因為讓座,而是因為是他讓座,同時,我的臉好像燒得火辣辣的,因為在當時,無論從什么角度來看,我比他更應該讓座,他的家比我遠,在學校是個差生,和我比起來簡直是天壤之別,我一直認為他各方面的素質(zhì)都不如我,對他甚至有些鄙視,但現(xiàn)在我對他的看法改變了,從那以后,我開始關(guān)注他。

我發(fā)現(xiàn)他除了學習不好外,還是有很多優(yōu)點的,板擦掉了,他主動撿起來,大掃除時,臟活累活他搶著干,對于他的所作,別人都回以藐視的一笑,而我,都真真切切的看在眼里,不管他出于什么,我對他的好感油然而生。

接著,我開始打聽他家里的事,得知他父親常年在外打工,母親在單位做勤雜工,生活還算可以,我初步判斷他現(xiàn)在之所以這樣,是因為缺少關(guān)愛。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師想了一會兒,召開了全體班干部會議,說他缺少關(guān)愛,既然在家里父母不能給他,那在學校,我們就要加倍的補償給他,你們都是班干部,這件事你們應該身先士卒。從那以后,老師同學開始關(guān)愛他,幫助他,主動幫他解除疑難,他的成績也有所上升,但出人意料的是,在小學畢業(yè)考試中,他竟考到了班級前十名!被評為優(yōu)秀少先隊員。那天放學,老師要三好學生留下打掃衛(wèi)生,我也留下了,打掃完衛(wèi)生我要走的時候,發(fā)現(xiàn)我的桌面上有一張紙,好奇驅(qū)使我拿來看了一下,是他寫的,上面說:謝謝你,我知道是你幫了我,沒有你就沒有現(xiàn)在的我……看完以后,我甜甜一笑,沒想到我百般掩飾,還是被他看出來了,幫助別人的感覺真好!

從那以后,我再也沒有見過他,我印象中他已經(jīng)模糊,但我還記得那封信,記得他拿獎時的微笑。我印象中的他,不再是懦弱無能,而是一個華麗的轉(zhuǎn)身,一次高雅的讓座。

展開更多