《我們愛科學(xué)》讀后感1500字
最近我讀了一本科普雜志《我們愛科學(xué)》,書中的無數(shù)個(gè)科普知識(shí)震撼著我,影響著我,啟發(fā)著我,他像一雙無形的大手,神不知鬼不覺的將我?guī)нM(jìn)了標(biāo)有“科學(xué)”這扇大門內(nèi)的神奇世界。讓我盡情領(lǐng)略這神奇的世界......
“無頭雞可以存活嗎?硬幣從摩天大樓上扔下來是否會(huì)砸死行人?打哈欠是否會(huì)傳染?”……看了書的目錄,無數(shù)個(gè)問號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里。引誘著我翻開這本書的第一頁,這也還未,腦海中的問號(hào)奇跡般的一個(gè)一個(gè)都消失了。這也個(gè)我印象最深的是“那那無頭雞可以存活!
上面這樣寫道:“可以,至少在某些情況下是可以的。這個(gè)神話起源于一只生活在美國弗魯塔的名叫邁克的雞,它在無頭的狀態(tài)下生存了18個(gè)月。雖然頭被割去,但它的頸靜脈完好無損。此外,它的主人通過吸管給它喂送玉米和牛奶,這保證了它的生命延續(xù),而且體重還有所增加。但是,一次在吸食玉米時(shí),邁克因窒息而死。在它生活的小鎮(zhèn),人們每年都要為這只雞舉行紀(jì)念活動(dòng)。”真是太匪夷所思了!雞都被砍了頭了,生命還未結(jié)束,生命力太頑強(qiáng)了。
我一直有一個(gè)想法,雞被砍了頭了,但它的頸靜脈完好無損,可以生存,但主人卻用吸管為它,多麻煩?。】刹豢梢园涯侵浑u的頭與他的身體重新縫合,先從里面將他的骨頭縫好,再有里到外一層層將血管皮膚連接起來,不就行了嗎?何必用吸管那么麻煩?……
“魚真的只能維持3秒鐘的記憶?”在英語書真的知道金魚的記憶能維持3秒鐘,轉(zhuǎn)眼便忘。我一直不太相信,但從這書中,我找到了正確解釋。
這是錯(cuò)誤的,“這一錯(cuò)誤看法出自于對金魚記憶的認(rèn)識(shí),過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚,科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí),金魚能夠不是。這一錯(cuò)誤看法出自于對金魚記憶的認(rèn)識(shí),過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚,科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí),金魚能夠記住曾獲取過食物的地點(diǎn)。”疑團(tuán)豁然開朗,金魚能記住曾獲取過食物的地點(diǎn),并非過眼即忘的。
有傳說說“全體中國人同時(shí)跳躍會(huì)改變地球的旋轉(zhuǎn)方向。”眾說紛紜啊,弄得我腦子昏昏的,卻還沒得出答案。但從這本書得知這是錯(cuò)誤的,“中國擁有13億人口,如果有人能號(hào)召全體中國人在同一時(shí)間跳躍(可能性極小),并在同一時(shí)間落地,那么產(chǎn)生的效果如同千噸級(jí)當(dāng)量的爆炸物。然而,中國人口分布廣闊,這樣的動(dòng)作不太可能獲得實(shí)際效果。即便我們可以組織全體中國人在同一時(shí)間起跳,他們也不可能在同一時(shí)間落地,因?yàn)樘S的高度取決于助力的大小。”
小時(shí)候我誤吞了一個(gè)泡泡糖,媽媽說這泡泡糖要七年才能消化,把我乎的一愣一愣的,害得我從此以后再也不敢吃泡泡糖了。但從這書中知道了,消化一個(gè)泡泡糖,其實(shí)不要七年這么久的,“在對待進(jìn)入消化系統(tǒng)內(nèi)部的各種東西,胃酸都是一視同仁地發(fā)揮著作用,無論它是有機(jī)物,還是化學(xué)物,比如泡泡糖。在消化這種東西的時(shí)候,我們的胃所付出的時(shí)間與消化其他東西所需的時(shí)間一樣,都是20個(gè)小時(shí)。”媽媽害苦我了,恩恩~~,8年沒吃泡泡糖了。
上面還說“秋冬季節(jié)手腳易干裂,可將剩茶水兌些熱水泡洗手腳約10分鐘,堅(jiān)持一周,皮膚即可光滑如初。”“冬季氣候干燥寒冷,手腳易發(fā)生皴裂,若在裂口處涂些牙膏,就能止血止痛,使裂口早日愈合。”這個(gè)我一看到便把它深深地卡在了腦海中,媽媽冬天在冷水中洗衣服,十指經(jīng)常凍裂了,半夜疼得睡不著覺,讓我很是心疼。我要把這個(gè)方法告訴媽媽,讓她在冬季不再受苦。
長大了,我也會(huì)自己做事了,書中告訴我好多生活小常識(shí),既快捷又方便,如“白色毛衣穿久了會(huì)逐漸發(fā)黑,將毛衣清洗后放入冰箱冷凍1小時(shí),再取出晾干,即可潔白如新。”“低溫季節(jié)每天堅(jiān)持搓耳、瘦,然后對這些部位用電吹風(fēng)吹暖片刻,即可有效防治凍瘡。”……
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。現(xiàn)代社會(huì),科技發(fā)達(dá),人類需要一本無聲的朋友來隨時(shí)隨地地幫助他,新月異的時(shí)代??破諘褪且晃徊诲e(cuò)的朋友,在字里行間都散發(fā)著魅力,散發(fā)著科學(xué),散發(fā)著知識(shí),散發(fā)著它所包含的意蘊(yùn)。
科學(xué),這個(gè)并不神秘的詞語,卻包含著無限的神秘。人們需要去發(fā)現(xiàn),去探索,去運(yùn)用,未來的世界屬于愛科學(xué)的人。
《我們愛科學(xué)》讀后感1500字
今天我上網(wǎng)訂購了《我們愛科學(xué)》這本雜志,我非常喜歡它。不久后就郵遞來了,我剛拿到書就趕忙拆開來看,里面真是太有趣了,我簡直是手不釋卷啊。
沒過多久就看完了一小部分,里面真是太有趣了。里面有許多好玩又新奇的實(shí)驗(yàn),我看得津津有味。我也希望大家能看看這些書。
看完了《我們愛科學(xué)》,我舍不得合上書后,不禁感嘆:科學(xué)真是太奇妙太有趣了,我長大后也一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量
讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí),我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。哈,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了,太有意思了!這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個(gè)字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘,我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩_@不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,真是兩全其美。這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。
在各種各樣的科普書中,我最喜歡<<我們愛科學(xué)>>了。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!
這本書分十大類:本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國棄嬰在福利院被美國的琳達(dá)夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病,需要移植造血干細(xì)胞,最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事??戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!
動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事,你不知道她有多可愛,青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著,自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動(dòng)作吧,讓我們一起來保護(hù)小動(dòng)物吧。
接下來請看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多,有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像,有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。
好了,《我們愛科學(xué)》的讀后感就已經(jīng)介紹完畢了,想要深入了解的就自己去看看吧,相信你一定能發(fā)現(xiàn)里面的樂趣的。
《我們愛科學(xué)》讀后感1500字
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)??茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出理論,解釋現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)世界。
科學(xué),它使世間萬物充滿了勃勃生機(jī),也給我們?nèi)祟悗砹诵腋Ec方便??茖W(xué),它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒,激勵(lì)著人們前進(jìn),推動(dòng)著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué),吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多,總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了2000多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷?。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學(xué)的時(shí)候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
科學(xué)家們也總擁有著常人所沒有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來說吧!“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后,到處尋找阿基米德,他曾經(jīng)下令不準(zhǔn)殺害這位充滿智慧的老人,因?yàn)樗謿J佩阿基米德。當(dāng)他知道阿基米德被殺后,十分痛惜。他把兇手趕出了城,然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮,并且立了一個(gè)墓碑。”?。《嗝纯上а?!一位這么著名的“老人”,就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當(dāng)作“偶像”的人,說明阿基米德的智慧是多么高??!倘若他沒有平時(shí)知識(shí)的積累,沒有博覽群書,又怎能達(dá)到這樣的程度呢?
再說霍金這位英雄物理學(xué)家。“有一次,霍金的朋友看到他自己上樓,感到很震驚。他不能走路,可他往在二樓,這完全是在磨練自己?。∷怯檬肿プ跅U把手,用手臂的力量把自己一級(jí)一級(jí)地拖上去的。”可想而知,這樣拖,上到二樓要花多少時(shí)間??!更何況,每天都要如此呢?這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!如果換成我的話,我一定只能躺在床上,失去自由。而霍金不僅沒有失去自由,并且寫出了許多書,其中一本叫《時(shí)間簡史》的書,風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬冊。
與阿基米德和霍金相比我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,他們就像是那海洋而我只能算海洋中的一粒沙子而已。我沒有阿基米德的博學(xué)和智慧,沒有霍金的不懈和毅力。這些品格也許就是成為一位偉大的科學(xué)家的必要因素。
科學(xué)有時(shí)候也需要一點(diǎn)機(jī)遇和好奇心。
那是1666年夏末的一個(gè)傍晚,一個(gè)英國的年輕人走進(jìn)了他家的花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動(dòng)書時(shí),他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。“為什么這只蘋果會(huì)落到地上而不往天上飛?”牛頓想。是好奇心,讓牛頓成為了科學(xué)家
。因?yàn)槿绻麤]有科學(xué),現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前;如果沒有科學(xué),人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明;如果沒有科學(xué),十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地。
是科學(xué)讓我們擁有了這一切,是那些偉大的科學(xué)家給了我們這一切。我愛科學(xué),我愛科學(xué)的神秘,我愛科學(xué)的絢爛多姿。