感動,源自于微不足道,卻意義非常的一瞬間。感動不是單純地落淚,不是膚淺的傷懷,是人與人心靈上的共鳴。帶著感動上路,一路不會寂寞,一路花開滿地,一路綠樹成蔭。
那節(jié)體育課永遠讓我銘記于心。那天,陽光明媚,萬里無云。而我們,將面對的則是四次五十米往返跑。金色的陽光灑落大地。同學們個個摩擦拳腳,準備大顯身手。老師的哨聲一響,第一排的同學如離線的箭,“唰——”地一下沖了出去。雖然開頭卯足了全力,但是跑完一半后明顯力不從心,最后還是氣喘吁吁。終于,輪到我了。對我來說,這幾個來回真是讓人心驚膽顫啊。即使是這樣,我也不能退縮,還是咬著牙,向前沖去。終于要跑完四個來回了,我仿佛看見了成功的曙光在我的面前閃耀??墒菂s沒有想到在最后幾秒我竟然掉鏈子了。突然,腿部傳來一陣刺痛。即使是艱難地想要保持平衡,我卻還是力不從心跌倒在地上,我竟然在一個小小的跑步項目上面跌倒了,這是多么丟人的事情啊!我恨不得找一條細縫鉆進去。
突然,一雙手把我扶了起來。我抬起頭一看,一雙閃著光芒的大眼睛透露著焦急而關(guān)切的神色。她不等我開口,轉(zhuǎn)過頭對體育老師說道:“老師,請問我可以帶她去醫(yī)務(wù)室看一下么?”他輕輕扶著我,一舉一動是那么的輕柔,似乎生怕一不小心我又跌倒受傷了。老實點了點頭。得到同意后,她輕聲問道:“醫(yī)務(wù)室在四樓,我背你上去可以嗎?”我愣了幾秒,隨后才反應(yīng)過來他在說什么,我又不是瓷娃娃,連忙搖了搖頭拒絕:“不用了不用了,我自己可以上去的,一點小傷而已,不用太在意。”見我拒絕的如此果斷,他笑著說道:“既然這樣,那我就服你上去好了。”說完,他也不等我再次拒絕,扶著我賣力地上了樓。感覺過了一個世紀一般,終于來到了醫(yī)務(wù)室。我轉(zhuǎn)過頭,便看到了滿頭大汗的她,我道:“你在這兒休息一下吧,我自己過去就好了!”她卻搖了搖頭,扶著我走向醫(yī)務(wù)室,一路上他沒有一句抱怨的話語,更多的是關(guān)心。他就是這樣扶著我,來到了醫(yī)務(wù)室,沒有休息,執(zhí)意陪著我走進了醫(yī)務(wù)室,直到醫(yī)務(wù)室的老師說了沒時候,才松了一口氣??墒?,他沒有注意到的是,我的眼眶微微發(fā)紅。
我永遠無法忘記,他為了我滿頭大汗,我永遠無法忘記,他對我的關(guān)懷。
在記憶的長河中,我銘記于心的是讓我感動的那一次,是那個為了我而不顧自己的有同學。